梅花两绝句 其二

诵读这首诗的时候，每句可以按照“二二三”的节奏断句，前两个字稍作停顿，后五个字连贯读出。读第一、二句的时候语气要轻柔平缓，读出山谷烟雨的幽静氛围。读第三句的时候语速可以稍快，读出梅花盛放的蓬勃感。读第四句的时候语调稍微放低沉，读出诗句里暗含的怅然情绪。大家多读几遍就能找到合适的节奏，很容易就能背诵下来。

大家可以仿写第四句的拟人修辞手法，就是给没有生命的事物赋予人的动作和情感。比如写桃花开放，可以写“似立枝头笑春风”；写柳树发芽，可以写“似拂柔条唤归人”；写雪花飘落，可以写“似舞空庭伴寒月”。仿写的时候注意前面四个字写事物的状态，后面三个字写赋予的人的情感或者动作，这样写出来的句子会更生动形象，能让你的作文更有文采。大家可以多尝试几个不同的事物来练习。

“梅花乱发篱边树，似倚寒枝恨朔风”这句诗可以用在描写逆境中坚守品格的作文里。比如写抗疫人员在寒冬里坚守岗位的时候，可以引用这句诗来形容他们不畏艰难的状态。写自己面对学习困难不肯放弃的时候，也可以用这句诗来表达自己的决心。写历史上坚守民族气节的英雄人物，比如文天祥、苏武的时候，也可以用这句诗来烘托他们的品格。只要是和坚守、不屈、不畏困难相关的主题，都可以使用这句诗来提升文章的质感。