次秀野杂诗韵 黄雀鲊

黄雀飞鸣处,交交异窃脂。

稻粱求易足,罗网去何迟。

味厚资偏嗜,谋踈阙自为。

韩彭尚葅醢,么么尔诚宜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感讽喻
创作背景
唱和诗作
本诗为南宋孝宗乾道年间朱熹与友人韩元吉(号秀野)的唱和作品,属《次秀野杂诗韵》组诗中的第二首,因席间见黄雀鲊有感而作,借咏物寄托劝诫之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴,格律严谨,全诗共八句,每句五字,中间两联对仗工整。该体裁成熟于唐代,是宋代文人常用的诗歌体裁,历代被视为近体诗的核心体裁之一。
情感 · 解读
全诗以黄雀贪食稻粱落网被制为鲊为喻,讥讽世人贪图小利、不知避祸的昏昧,暗含对世路险恶的感慨,是历代公认的咏物讽喻诗核心情感取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.黄雀鲊:用黄雀腌制加工而成的肉食,是宋代的名贵菜肴。2.交交:形容鸟的鸣叫声。3.窃脂:一种体型较小的鸣禽,又名桑鳸。4.踈:同“疏”,指谋划粗疏。5.葅醢:古代酷刑,将人剁成肉酱。6.么么:指微小的生物,这里代指黄雀。7.所有字词注释均符合宋代汉语使用规范,无生僻义项。8.普通读者无需专业知识即可理解字词含义。
逐句白话释义
1.黄雀飞翔鸣叫的地方,它们的叫声和窃脂鸟的叫声截然不同。2.黄雀想要获取稻粱食物很容易满足,却迟迟没有躲开捕鸟的罗网。3.黄雀的肉质丰腴味道浓厚,成为了人们偏爱的珍稀美食。4.它们的谋划太过粗疏,没有为自己的安危做好打算。5.当年韩信、彭越这样的开国功臣都被处以剁成肉酱的酷刑。6.你这小小的黄雀落得这样的下场,实在是理所应当的。7.全诗表意直白,没有晦涩的文学化修饰。8.读者可轻松通过字面意思理解诗句核心指向。
核心主旨概括
1.本诗是典型的咏物讽喻诗,描写黄雀因贪食稻粱被捕,最终被做成腌肉的全过程。2.作者借黄雀的遭遇,讽刺了世间贪图小利、不知规避祸患的人。3.全诗暗含了对世路险恶、祸福难料的人生感慨。4.说理直白警切,没有生硬的说教感。5.读者很容易从诗句中获得为人处世的启发。6.全诗的核心指向是劝诫世人不要被眼前的小利迷惑。7.要时刻保持清醒,远离可能带来灾祸的陷阱。8.即使是微小的贪欲,也可能招来无法挽回的后果。
跨学科 · 是什么
葅醢酷刑历史学
1.葅醢是中国古代的一种酷刑,指将犯人剁成肉酱。2.这种刑罚最早出现在商代,在秦汉时期仍有使用。3.诗句中提到的韩信、彭越都是西汉的开国功臣,最终都被刘邦夫妇诛杀,传闻被处以葅醢之刑。4.作者用这个典故来强化黄雀落网结局的必然性。5.这个典故的使用让诗句的警示意义从动物延伸到了人类社会。6.普通读者不需要专业历史知识就能理解典故的核心含义。7.典故的使用没有增加诗句的理解门槛。8.反而让说理更有说服力。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读本诗时整体语速要平缓,语气要略带沉郁的警示感。2.首联“黄雀/飞鸣处,交交/异窃脂”断句在两字后,语调轻快,描摹黄雀的状态。3.颔联“稻粱/求易足,罗网/去何迟”断句在两字后,“易足”读得稍轻,“何迟”加重语气,突出对比。4.颈联“味厚/资偏嗜,谋踈/阙自为”断句在两字后,语气放缓,略带惋惜感。5.尾联“韩彭/尚葅醢,么么/尔诚宜”断句在两字后,“尚”“诚宜”加重语气,突出警示意味。6.每句末尾的字要稍微拖长音,符合五言律诗的诵读节奏。7.诵读时不需要过于激昂,要贴合诗歌说理的风格。8.整体节奏要均匀,不要忽快忽慢。
基础句式仿写
1.本诗颔联用“求易足”“去何迟”的对比句式来凸显因果关系,非常适合仿写。2.仿写时可以先写出某一事物的易得好处,再写出对应的灾祸。3.比如可以仿写“糖饴求易足,龋齿痛何迟”,描写贪吃糖容易得蛀牙的情况。4.也可以仿写“游戏玩易足,学业落何迟”,描写沉迷游戏耽误学业的情况。5.仿写时要注意前后两句的对仗,前半句写所得,后半句写所失。6.句式结构要保持和原句一致,前后形成鲜明的对比。7.这种句式非常适合用来写劝诫类的内容。8.仿写的门槛很低,普通读者都能轻松掌握。
名句写作应用
1.名句“稻粱求易足,罗网去何迟”适合用在劝诫人不要贪小利的文章中。2.比如写关于反腐倡廉的文章时,可以用这句话来警示官员不要被眼前的利益诱惑。3.也可以用在安全教育类的文章中,警示人们不要贪图小便宜落入诈骗陷阱。4.还可以用在家庭教育类的文章中,教导孩子不要被小恩小惠迷惑。5.引用时不需要额外解释太多,读者很容易理解句子的含义。6.这句话能让文章的说理更有文化底蕴,更有说服力。7.也可以用在日常交流中,提醒身边的朋友注意避祸。8.适用场景非常广泛,没有太多使用限制。
关联知识图谱
《诗经·秦风·黄鸟》同源语汇
1.本诗首句的“交交”一词最早出自《诗经·秦风·黄鸟》中的“交交黄鸟,止于棘”。2.都是用来形容黄雀的鸣叫声,语汇来源相同。3.《诗经》中的黄鸟也是用来寄托悲情的意象,和本诗的情感基调有相似之处。4.朱熹作为儒家学者,创作时很自然地化用了儒家经典中的语汇。5.这种化用没有增加理解门槛,反而让诗句的文化底蕴更深厚。6.普通读者即使不知道出处也能理解词语的意思。7.了解出处可以更好地理解诗句的文化背景。8.这也是古代文人创作的常见手法。

名句 CLASSIC LINES

稻粱求易足,罗网去何迟
该句以平实对比点明黄雀落网的核心原因,用语浅白而寓意深刻。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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