次韵伯崇自警二首 其一

诵读这首诗的时候整体语气要恳切有力，带有积极的劝勉感，不要读得太沉重。第一句“十载/相期/事业新”断句在第二、第四字后面，语气舒展，读出回忆约定的郑重感。第二句“云何/犹叹/未成身”断句位置相同，语气略带疑问，读出对友人的关心。第三句“流光/易失/如翻水”语速稍快，读出时间流逝的仓促感。第四句“莫是/因循/误得人”语气加重，读出警策的力量，最后三个字可以稍作停顿，突出警示的意味。

这首诗第三句“流光易失如翻水”用的是“事物+特性+如+喻体”的比喻句式，非常适合用来写各类抒情、说理的句子。仿写的时候先确定你要写的核心事物，比如青春、友情、机会这些，再找到它的核心特性，再找一个大家熟悉的事物做喻体就可以。比如我们可以仿写为“青春易逝如落花”“机会难逢如流星”“真情珍贵如黄金”都是符合这个句式的表达。仿写的时候注意喻体要尽量贴近生活，大家都能理解，不要用太生僻的事物做喻体，不然就达不到生动形象的效果。

“流光易失如翻水，莫是因循误得人”这句诗适合用在所有劝人珍惜时间、不要拖沓的场景里。比如你写关于时间管理的周记、作文的时候，可以用这句当开头或者结尾，增强说服力。比如你劝身边偷懒的同学、朋友认真学习、认真工作的时候，也可以用这句来劝对方，比直白的讲道理更有文化感。比如学校举办劝学主题的演讲、班会活动的时候，也可以用这句来当核心素材，非常贴切。日常发朋友圈感慨要珍惜时间的时候，用这句也非常合适，比普通的大白话更有质感。