语文核心知识
重点字词注释
1. “大阮”此处指代设宴的主人刘圭父,用魏晋名士阮籍的典故代指好友中的年长者。2. “的皪”是形容词,形容花朵光亮鲜洁的样子。3. “水花”是古代对荷花的别称。4. “离披”是形容词,形容荷叶错落分散的样子。5. “风盖”是古代对荷叶的别称,因荷叶形状像伞盖被风吹动而得名。6. “青玉案”原指贵重的食案,此处代指宴会上的题诗创作活动。7. “碧云乡”指代遥远的故乡或心中向往的地方。8. “举觞”就是举起酒杯喝酒的意思。
逐句白话释义
1. 年长的好友圭父回到这里,满座都是前来赴宴的客人。2. 大家又把铺设好的华美宴席移到了靠近曲折池塘的地方。3. 在场的所有人都喜爱那光洁鲜亮、洁净无瑕的白荷花。4. 我们一同挨着错落分散的荷叶站着,感受荷叶带来的阵阵凉意。5. 大家拿出精美的笔,在宴席上即兴题诗写文。6. 在座的佳人望着遥远的碧云深处,满是怅惘的神色。7. 这样的时刻这样的景色,真的让人愁绪到了极点。8. 我现在被病痛缠身,没有办法举起酒杯和大家畅饮。
核心内容与主旨概括
1. 这首诗记录了诗人和一众好友在武夷山白莲沼边宴集的完整过程。2. 开篇先点明了宴集的主人和设宴的地点。3. 中间两联分别描写了荷塘的优美景色和宴会上题诗的热闹场景。4. 景色描写清新自然,充满了夏日荷塘的清爽气息。5. 宴集场景的描写突出了友人们之间深厚的情谊和文雅的趣味。6. 结尾部分诗人笔锋一转,抒发了自己抱病无法畅饮的遗憾。7. 同时也暗含了诗人漂泊在外、思念故乡的淡淡愁绪。8. 整首诗的情感基调从愉悦闲适慢慢过渡到怅惘忧愁,情感真实动人。
读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是七言律诗,诵读的时候采用“二二三”的节奏断句就可以。2. 首联两句要读得轻快明亮,突出宴集的热闹氛围。3. 颔联两句是写景,要读得舒缓轻柔,突出荷塘景色的清新美好。4. 颈联前半句要读得昂扬,突出题诗的文雅氛围,后半句要读得放缓,带出怅惘的情绪。5. 尾联前半句要重读“愁绝”两个字,突出愁绪的浓重。6. 尾联后半句要读得低沉放缓,突出抱病的遗憾感。7. 整体诵读的语速不要太快,要体现出宋诗清雅的风格特点。8. 每句末尾的韵脚可以适当拖长,体现出诗歌的韵律感。
句式仿写指导
1. 本诗的颔联是非常工整的对偶句,适合用来学习写景对偶句的仿写。2. 仿写的时候首先要确定要描写的景物,比如春天的桃花和柳树。3. 前半句要抓住景物的核心特点,比如桃花的颜色是粉嫩的,所以可以写“共爱粉嫩桃花艳”。4. 后半句要对应前半句的结构,数量词+动词+景物特点+景物名称,比如“同依柔软柳丝长”。5. 要注意上下句的词性要相对,名词对名词,形容词对形容词,动词对动词。6. 上下句的内容要相关,都是描写同一个场景的景色,不能毫无关联。7. 刚开始仿写的时候不用强求平仄押韵,只要结构工整、内容通顺就可以。8. 熟练之后可以再调整用词,让句子更有文采,也符合格律要求。
名句写作应用
1. “共怜的皪水花净,并倚离披风盖凉”这两句非常适合用来描写夏季的荷塘景色。2. 当你写夏日游记,去到公园或者景区的荷塘游玩的时候,就可以引用这两句来写眼前的荷花荷叶。3. 比如你可以写:“走到荷塘边,眼前的景象正应了朱熹的诗句‘共怜的皪水花净,并倚离披风盖凉’,洁白的荷花亭亭玉立,大片的荷叶送来阵阵凉意,让人把夏日的炎热都忘了。”4. 这两句也可以用来衬托人物闲适的心情,当你写和朋友一起出游赏景的内容的时候也可以用。5. 比如你可以写:“周末和好友一起去赏荷,大家站在荷塘边有说有笑,颇有‘共怜的皪水花净,并倚离披风盖凉’的意趣。”6. 引用的时候不用刻意调整句式,直接嵌入自己的文章里就非常自然。7. 这两句的风格清新雅致,用在写景的作文里会让你的文章更有文采。8. 除了写作文,平时发朋友圈记录夏日赏荷的场景,引用这两句也非常合适。