语文核心知识
重点字词注释
“卜居”指挑选居住的地方,是古代文人择地而居的常用说法。“目眩”指眼睛发花看不清楚,“耳聩”指耳朵听不清声音,都用来形容环境喧闹给人带来的不适感。“莫柝”的“莫”是通假字,通“暮”,指傍晚,“柝”是古代打更用的木梆子。“疴”指疾病,“养疴”就是养病的意思。“朝暾”指早晨刚刚升起的太阳,光线柔和温暖。“卫霍”指汉代的卫青、霍去病两位功勋贵族,这里用来形容清赏堂主人王嘉甫的家世显赫。“虞翻”是三国时期吴国的著名学者,晚年坚持研究注解《周易》,是古代暮年治学的代表人物。
逐句白话释义
我挑选住处的时候厌烦靠近集市,到了晚年心里更是觉得烦躁。眼睛被车马扬起的尘土晃得发花,耳朵被歌舞演奏的声音吵得发聋。早上有军营的旗帜飘扬,晚上有打更的梆子声,更何况这里还驻扎着不少军队。我要去哪里养病呢,城南有一座有名的园林。槐树柳树长得十分茂密,枝叶几乎要连在一起,桃树李树的花开得灿烂繁盛。下过一阵久积的雨水后,池塘里的景色格外艳丽,稀疏的窗户透进明亮的朝阳。这里不仅能让我生病的眼睛得到舒缓,还能让我作诗的思绪变得清新。主人王嘉甫出身像汉代卫青霍去病那样的贵族家庭,朱红大门外排列着仪仗的戟矛。跑马的场地是用金钱编铺成的,往日的豪奢习惯到现在还保留着。他居然能容纳我这个老人,这份深厚的情谊真的难以用语言表达。我在这个地方客居了十年,我们的情谊要像同乡一样看待。从前有人隔着墙骂卢仝,又有谁会捧着酒杯留淳于髡喝酒呢。今天到底是什么好日子,我实在愧对主人的这份恩情。以后我要是能像虞翻那样在书房里注解《周易》,希望你还能记得我这个老人。
核心主旨与内容概括
本诗是一首赠答谢诗,作者先写自己晚年住在靠近集市的地方,深受车马喧闹、军队驻扎的环境困扰,找不到合适的地方养病治学。接着他描写了城南清赏堂清幽美丽的环境,十分适合居住和读书。然后他称赞了主人王嘉甫虽然出身豪贵世家,却愿意将清赏堂借给自己使用的厚意,表达了自己的感激之情。最后作者用虞翻的典故,表达了自己虽然年纪大了,但还是想要坚持治学研究的人生志向。全诗没有华丽的辞藻,都是作者真实心境的流露,情感十分真挚动人。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要放缓,语气要平实真挚,符合古诗平淡自然的风格。开头四句写厌烦喧闹的情绪,语气要稍微低沉一些,读出烦躁的感觉。中间六句写清赏堂的优美环境,语气要变得轻快明亮,读出愉悦的感觉。接下来八句写主人的厚意和自己的感激,语气要诚恳厚重,读出感恩的情绪。最后四句写自己的志向,语气要坚定有力,读出老而弥坚的感觉。每句的停顿可以按照“二三”的节奏划分,比如“卜居/厌近市,临老/心亦烦”,这样读起来节奏感更强。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“岂惟…亦可…”的句式,这个句式属于递进关系的句式,先讲第一层作用,再讲更深的第二层作用,表达效果十分清晰。比如描写图书馆的环境,可以写“岂惟消俗虑,亦可启新知”,意思是图书馆的环境不仅能消除世俗的烦恼,还能让人获得新的知识。描写公园的景色,可以写“岂惟舒筋骨,亦可悦心神”,意思是去公园不仅能舒展筋骨锻炼身体,还能让人心情愉悦。仿写的时候要注意前后两句的内容要有递进关系,符合五字句式的对仗特点,语言要简洁凝练。
核心名句写作应用
“岂惟苏病眼,亦可清吟魂”这句可以用在描写清幽环境的作文里,比如写去山里的民宿度假,就可以用这句来形容山里空气清新、环境幽静,不仅能让眼睛得到放松,还能让人心情舒畅,灵感丰富。“他年赞易室,凭君记虞翻”这句可以用在表达人生志向的作文里,比如写自己就算年纪大了也想要坚持学习的志向,或者感谢朋友对自己求学的帮助,都可以用这句来表达。用的时候要注意贴合语境,不要生硬堆砌。