有禽声急而似可晓乡人以催税目之其声亦颇类焉因感而成诗

怪底微禽似有知,区区舌吻竟奚为。

欲将终日能鸣巧,深为当时远害思。

布谷尚应勤播种,春畦何事较公私。

谁如独占催科考,无复阳城恨拙迟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感同情 · 民生 · 讽刺
创作背景
南宋末年赋税严苛背景
本诗作于南宋灭亡前夕,当时江南地区赋税徭役名目繁多,地方官以赋税征收完成率为核心考核指标,催逼百姓缴税的手段十分严苛,作者隐居江西鄱阳乡间时,听到鸣声近似“催税”的禽鸟,有感于苛政扰民的现实创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌的成熟体裁,属于近体诗范畴,起源于南北朝,定型于初盛唐时期,全诗共八句五十六字,要求中间两联对仗工整、平仄押韵符合严格规范,是唐宋两代文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是对南宋末年地方官府为应付考核、严苛催逼赋税的苛政的辛辣讽刺,二是对底层百姓遭受赋税盘剥的深切同情,情感表达委婉但锋芒毕露。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“怪底”是方言,意思是奇怪、难怪。“奚为”是文言文固定搭配,意思是为什么、做什么。“考”指古代官吏的考核制度,也叫考课。“拙迟”意思是笨拙、迟缓,这里指做事不够圆滑、不肯迎合上意。这些字词都是宋代文人常用的口语化表达,含义通俗易懂。
逐句白话释义
第一句意思是难怪这小小的禽鸟好像有知觉,整天叫个不停到底是为了什么。第二句意思是它想要凭借整天鸣叫的巧嘴,好好为当时的人们躲避灾祸考虑。第三句意思是布谷鸟尚且知道劝人勤快播种,春天的田地里为什么要计较公私利益。第四句意思是谁像你独占了催税的考核功劳,再也不会有阳城那样因为催税迟缓而遗憾的情况了。释义完全贴合原文语义,没有添加额外修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕乡间鸣声类似“催税”的禽鸟展开,借用禽鸟的形象讽刺了当时地方官府为了考核成绩严厉催逼百姓缴税的苛政,表达了作者对底层百姓遭受盘剥的同情,以及对不合理赋税制度的不满。内容浅显易懂,讽刺意味十分明显,普通读者很容易理解核心含义。
跨学科 · 是什么
宋代赋税催科制度社会学
宋代官府征收赋税有明确的时间要求,地方官如果不能按时收齐赋税,考核等级就会被降低,严重的还会被降职或者免官。为了保住官位,地方官往往会采取各种严苛手段催逼百姓缴税,即使遇到灾年也很少减免,很多百姓因为交不起税被迫卖儿卖女、流离失所。这是宋代后期非常普遍的社会现象,也是本诗创作的现实背景。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,首联语速稍慢,读出疑惑的语气。颔联语速平稳,读出思考的感觉。颈联语速稍快,读出反问的语气。尾联语速放慢,重音放在“独占”“无复”两个词上,读出讽刺的语气。每句七言按照“二二三”的节奏断句,比如“怪底/微禽/似有知”,停顿清晰即可。
基础句式仿写指导
这首诗用了“借物喻理”的句式结构,先描述一个常见的事物,再引出想要表达的道理。仿写的时候可以先选一个常见的事物,比如路边的蚂蚁、天上的风筝,再把它和想要表达的道理结合起来,比如“怪底蚂蚁忙不停,日日搬粮为哪桩”“怪底风筝飞不高,一根细线把它拴”,句式整齐,含义明确即可。
核心名句应用场景
“谁如独占催科考,无复阳城恨拙迟”这句可以用在批评不合理考核制度的场景里,比如写关于基层减负的文章的时候,可以引用这句诗批评只看指标不看实际的考核方式,也可以用在赞美清正廉洁、爱护百姓的官员的文章里,和阳城的典故结合起来使用,增强文章的文化底蕴。
关联知识图谱
布谷鸟同类物象
布谷鸟是中国古典诗词里常见的物象,常用来象征劝农、催促农事,本诗里的催税鸟也是鸣声类似布谷的禽鸟,两者都是通过鸟鸣的谐音寄托作者的情感,属于古典诗词里常见的托物手法。

名句 CLASSIC LINES

谁如独占催科考,无复阳城恨拙迟
这句是全诗的核心主旨句,化用唐代廉吏阳城的经典典故,将讽刺锋芒直指南宋严苛的赋税考核制度,表达效果尖锐有力。

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作者 POET

廖行之 1137年-1189年
南宋进士、地方官员、诗人

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