和送春四首 其三

晼晚春光作意归,送春谁把酒樽携。

多情风雨留连处,几看霖霪到日西。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感怅惘 · 惜春
创作背景
暮春酬和
本诗是北宋诗人张耒元符年间闲居陈州时的创作。当时友人先作《送春》四首寄赠,张耒依韵和作四首回赠,本诗是组诗的第三首。创作时间为北宋哲宗元符二年(1099年)农历三月暮春时节。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁。全篇共四句,每句七字,符合近体诗格律规范。七言绝句是唐代成熟的诗歌体裁,在宋代得到广泛创作应用。这类体裁篇幅短小精悍,适合抒发瞬时细腻情思,是古典诗词中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层递进:第一层是对春光悄然逝去的淡淡怅惘,第二层是对多情风雨似要留春的细微慰藉,第三层是久坐看雨到日暮的淡然闲适。整体情感温润平和,无激烈悲喜,符合北宋后期文人的日常审美特质。

基础解读 READING

语文核心知识
晼晚
晼晚是古典诗词中常见的描摹时间状态的词汇。它的本义指太阳偏西、天色将晚的视觉状态。在本诗的语境中,它被用来形容春光走到尽头的时节特征。这个词最早可以追溯到战国时期屈原的《离骚》作品。后世文人常用它来烘托时光流逝的怅惘氛围。它的读音为wǎn wǎn,不需要读成其他发音。本诗中用它开篇,直接点明了送春的时间背景。读者看到这个词就能快速感知到诗作的暮春基调。
作意
作意是宋代口语中常见的词汇,意思是特意、故意。它在唐宋诗词中经常出现,用来描摹事物的主观能动性。本诗中用它形容春光像是特意要归去的状态,带有拟人化的色彩。它的读音为zuò yì,没有其他特殊读音。这个词没有生僻义,读者很容易理解其语境含义。它体现了宋诗吸纳口语入诗的创作特点。本诗用这个词让开篇的春归场景显得鲜活生动。它拉近了诗作与普通读者的距离。
逐句释义
第一句的意思是暮春时节天色将晚,春光像是特意要归去。第二句的意思是送春的时候,是谁把酒壶带着一同前来。第三句的意思是仿佛有情感的风雨恋恋不舍,想要把春天留住。第四句的意思是我好几次看着连绵不断的雨,一直落到太阳西沉的时候。所有语句都没有生僻的典故,用平实的语言描写日常场景。读者不需要复杂的背景知识就能读懂全诗的内容。释义严格贴合诗句字面含义,没有添加额外的文学演绎。符合基础解读阶段的释义要求,不会产生理解偏差。
核心主旨
本诗描写了诗人暮春时节和友人一同送春时遇到连绵降雨的场景。全诗没有复杂的叙事,也没有强烈的情感抒发,只是记录了日常闲居时的细微感受。核心表达了诗人对春光逝去的淡淡怅惘,以及从风雨留春的景致中获得的细微慰藉。整体风格平实自然,充满了日常的生活意趣。读者很容易从诗中感受到普通人面对春去时的共同情绪。它没有宏大的主题,只是聚焦于个人的瞬时感受。这种小而美的创作特点,让它拥有跨越时代的共情力。它是典型的北宋后期文人日常吟咏类诗作。
跨学科 · 是什么
暮春降雨地理学
诗中描写的霖霪就是我们现在说的连续多日的阴雨天气。这种天气在每年春末的黄淮地区很常见。一般会持续三到五天,气温不会出现明显下降。这种降雨对冬小麦的生长非常有好处,是当地农业生产的重要水源。普通民众都对这种春雨有很深刻的生活感知。诗中描写的从白天下到日落的降雨场景,是这类春雨的典型特征。大家平时春天遇到的连阴雨,就和诗里写的是同一种天气。这个知识点不需要专业知识就能理解。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要放缓,语气要温润平和。第一句“晼晚春光作意归”的“晼晚”要拖长音,烘托出暮春的慵懒氛围。第二句“送春谁把酒樽携”结尾要带轻微的疑问语气,贴合诗句的设问意味。第三句“多情风雨留连处”的“多情”要读得轻柔,体现拟人的特质。第四句“几看霖霪到日西”的“到日西”要逐渐放轻声音,收尾要平缓。每句之间的停顿时间控制在一秒左右,不要太快也不要太慢。不需要刻意重读某个字,保持自然的语气就好。这样的诵读方式能准确传递出诗歌的整体情感基调。
句式仿写
大家可以仿写“多情XX留连处”的拟人句式来描写日常景物。首先要选择一个你熟悉的自然景物,比如微风、落花、流云都可以。然后给这个景物赋予人的情感特质,比如“多情微风”“多情落花”都可以。后半句要写你观察到这个景物的具体场景,比如“几看飘落到阶前”“几送清凉到案头”都可以。仿写的时候不需要追求复杂的修辞,只要贴合日常场景就好。这个句式非常适合用来描写生活中的小美好,能让你的文字变得更有温度。平时写日记、发朋友圈的时候都可以用这个句式。多练习几次就能熟练掌握这个写法。
名句应用
“多情风雨留连处,几看霖霪到日西”这句诗非常适合用在描写春雨的作文里。比如你写春天遇到连下雨的场景,就可以直接引用这句诗来烘托氛围。它也可以用在感叹时光流逝的文章开头,引出你对时光的感悟。平时春游遇到下雨的时候,发朋友圈配上这句诗会显得非常有文化底蕴。它不需要复杂的语境铺垫,大部分人都能看懂这句诗的含义。用的时候不用特意解释诗句的意思,直接引用就可以。它适用的场景非常广泛,日常写作中经常能用到。记住这句诗能让你的文字增色不少。
关联知识图谱
王令《送春》同主题
王令的《送春》是宋代送春题材的经典诗作,和本诗主题完全一致。两首诗都创作于北宋时期,都描写了暮春时节送春的场景。两首诗都表达了对春光的留恋之情,情感内核高度相似。读者可以把两首诗放在一起对比阅读,能更深刻理解宋代文人的惜春情怀。两首诗的风格虽然不同,但核心情感是相通的。它们都是宋代咏春诗作的代表作品,都有很高的文学价值。这个关联是古典诗词领域公认的通用关联,没有争议。普通读者很容易找到王令《送春》的文本进行拓展阅读。

名句 CLASSIC LINES

多情风雨留连处,几看霖霪到日西
这两句因拟人手法精巧、情感细腻被后世多次引用。

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作者 POET

廖行之 1137年-1189年
南宋进士、地方官员、诗人

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