挽赵龙图大卿

胶庠昔日共虀盐,穷达分携四十年。

南北阮门殊少长,东西施子异媸妍。

判花隽嗣跻三品,司稼名卿正九迁。

世事只须聊复尔,秋堂明月岂长圆。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感世事 · 感慨
创作背景
挽诗创作背景
本诗为南宋文学家楼钥所作悼亡挽诗,创作于赵姓龙图阁直学士逝世后。二人年少时曾共同在地方官学求学,清苦相伴,后人生际遇分野,分别四十载未曾重逢,作者获悉友人离世消息后作此诗悼念。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,是中国古代近体诗的核心类型之一,起源于初唐,成熟于盛唐,宋代沿袭其格律规范,要求全诗八句五十六字,中间两联对仗工整,平仄押韵符合固定范式。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对逝世友人赵龙图的深切追念,追忆年少同窗情谊、感慨二人四十年际遇差异的怅惘;二是借友人离世的际遇,抒发对世事流转、繁华难久的通透慨叹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
胶庠是古代对地方官办学校的称呼;虀盐指切碎的腌菜和盐,用来代指清贫的读书生活;龙图大卿是宋代对龙图阁直学士的尊称,是当时的高级文官头衔;判花是古代对公文签发的雅称,这里代指为官履职;隽嗣指优秀的后辈;司稼是古代管理农业的官职,这里指代赵氏担任的司农类职务。
逐句白话释义
从前我们一起在官学读书,过着清苦的生活,后来命运分出了穷困和显达的差别,一分开就是四十年。我们两家就像晋代的南北阮氏家族一样,地位辈分各不相同,又像西施和东施一样,样貌才情差距很大。您优秀的后辈已经升到了三品高官,您作为掌管农业的名卿也已经经历了九次升迁。世上的事本来就是这样罢了,秋天厅堂上空的明月,怎么可能一直是圆的呢。
核心主旨概括
本诗是作者为悼念已故友人赵龙图所作,诗人追忆了年少时和友人共同求学的清苦时光,感慨二人四十年间人生际遇的差别,称赞了友人和其后辈的仕途成就,最后借明月难常圆的意象,抒发了对世事无常的通透感慨,也寄托了对友人的悼念之情。
跨学科 · 是什么
宋代士子读书生活社会学
宋代地方官学面向普通士子开放,大多不提供优厚的食宿待遇,普通读书人的日常饮食非常简单,常常只有腌菜和粗饭,这种清苦的生活也被认为是士子磨砺意志的必经过程。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要平缓庄重,首句读的时候语速稍慢,带一点追忆的柔感;颔联两句可以稍作停顿,突出前后对比的意味;颈联读的时候语气要郑重,表现对友人家族成就的肯定;尾联读的时候语速放缓,声音放轻,带出慨叹的感觉,每七字句可以在第二、第四字后各做一个短停顿,符合七言诗的诵读节奏。
基础句式仿写
可以仿写本诗颔联、颈联的对仗句式,先选定两个有对比性或关联性的意象,按照“前四字点明同类属性,后三字点明差异”的结构来写,比如“寒窗共守十年志,宦路分飞两地身”就是符合该结构的仿写句,要注意前后两句的词性相对,语义关联。
名句写作应用
“世事只须聊复尔,秋堂明月岂长圆”这句可以用在表达面对得失、挫折的通透态度的作文场景里,比如写考试失利、和朋友离别、面对生活里的遗憾类的主题时,可以引用这句来表达自己已经明白世事难全的道理,不会过分沉溺于负面情绪,也可以用在回忆亲友的文章末尾,寄托释然的情感。

名句 CLASSIC LINES

世事只须聊复尔,秋堂明月岂长圆
该句以秋堂明月难常圆的具象意象喻指世事难全的哲理,用语平实却意蕴深远。

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作者 POET

赵善括
南宋赵宋宗室、地方官员、诗文作家

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