六十

诵读这首诗的时候整体语气要偏沉郁平缓，不要读得太激昂。第一句“六十不归/何日归”中间在“不归”后面稍作停顿，“何日归”要带一点反问的语气，读出怅惘的感觉。第二句“人生七十/古来稀”在“七十”后面停顿，语气要放平缓，带一点感叹的意味。第三句“忧愁疾病/常相半”语速放慢，读出沉重的感觉。第四句“十载光阴/转瞩非”在“光阴”后面停顿，最后“转瞩非”语速放缓，余音稍长，读出遗憾的感觉。

这首诗的首句采用了“年龄+状态+反问”的结构，非常适合用来写感怀类的句子。仿写的时候可以先点明自己的年龄或者所处的人生阶段，再点出当前的状态，最后用反问句强化情感。比如可以仿写为“三十未立何日立”，也可以仿写为“久客他乡何日还”，仿写的时候保持直白质朴的风格就可以，不需要堆砌华丽的辞藻，重点突出情感的真实性。

“六十不归何日归，人生七十古来稀”这句名句适合用在感叹时光流逝、思乡怀人的文章里。比如写长辈常年在外打工，晚年想要回乡的散文时就可以引用这句诗，表达长辈想要归家的迫切心情。也可以用在感叹时光易逝的随笔里，提醒大家珍惜当下的时光。比如写“看着爷爷收拾行李的身影，我忽然想起那句‘六十不归何日归，人生七十古来稀’，他漂泊了大半辈子，终于要回到日思夜想的故乡了”，用在这里非常贴合语境。