有售画于余令作杨柳黄鹂池塘萱草既成可观用随其题赋二绝句 其一
寻常鹂在柳间鸣，娇色娇声两尽情。
兹妞尔娇明弄色，御沟何恨笑吞声。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感戏谑 · 赞美
创作背景
题画创作
本诗为元末明初诗人贡性之的题画作品，时有人向诗人售卖画作，题材包含杨柳、黄鹂、池塘、萱草，画作完成后形象生动可观，诗人遂随画作内容题咏两首绝句，本诗为第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，起源于南北朝时期，定型于唐代，全诗共四句，每句七字，格律规整，是古典诗歌中短小精悍的代表性体裁之一，历代文人多以此体裁创作抒情、咏物类作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对所购画作栩栩如生的艺术表现力的赞赏，肯定画师的创作功力，二是以拟人化的打趣口吻调侃画中黄鹂只能展色不能发声的特点，整体基调轻松活泼，充满生活趣味。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
鹂指黄鹂，是一种羽毛鲜黄、叫声婉转的鸟类。娇色指黄鹂娇美的毛色。娇声指黄鹂婉转的鸣叫声。兹指这，此处指代画中的黄鹂。御沟指古代宫苑里的河道。吞声指不敢发出声音。大家可以结合生活中见过的鸟类形象理解这些字词的含义，不需要记忆复杂的专有概念。字词含义都贴合日常认知，不会产生理解障碍。这些注释能帮助大家顺畅读懂全诗的字面意思。
逐句白话释义
第一句的意思是平常时候黄鹂都在柳树林之间鸣叫。第二句的意思是它们娇美的毛色和婉转的鸣声都尽显自身的情态。第三句的意思是如今画里的这只黄鹂娇俏明艳，正展露着自己的好看姿色。第四句的意思是它就像站在御沟边没有什么愁恨，却笑着不敢发出声音。释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。大家可以对照原文逐句对应理解，轻松把握诗句的表层内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人观赏别人卖给自己的画作之后写的题画诗。画作的内容包含杨柳、黄鹂等意象，画得非常生动逼真。诗人既夸赞了画师画技高超，把黄鹂画得像真的一样，又用开玩笑的口吻调侃画里的黄鹂只能露出好看的样子，却不能像真的黄鹂一样发出动听的鸣叫声。整首诗的氛围轻松活泼，读起来很有意思。大家能很直观地感受到诗人当时愉悦的心情，以及对这幅画作的喜爱之情。
跨学科 · 是什么
黄鹂的生物特性动物学
黄鹂是一种常见的中小型鸣禽，羽毛大多为鲜亮的黄色，非常好看。它们的鸣叫声婉转清脆，非常动听，是很多人都喜欢的鸟类。黄鹂主要生活在温带和热带的阔叶树林里，春天的时候经常能在柳树上看到它们的身影。大家平时去公园游玩的时候，说不定就能听到黄鹂的鸣叫声。它们是益鸟，主要吃各种害虫，对林业生产有好处。我们要保护这种漂亮的鸟类，不要随意伤害它们。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松活泼，带着轻松愉悦的感觉。第一句“寻常/鹂在/柳间鸣”断句为两字一顿，最后一个“鸣”字声调稍扬。第二句“娇色/娇声/两尽情”两个“娇”字读得稍重一点，突出黄鹂的娇美特点。第三句“兹妞/尔娇/明弄色”语速稍快，带点打趣的语气。第四句“御沟/何恨/笑吞声”最后“吞声”两个字稍轻，读出调侃的感觉。大家可以多跟读几遍，慢慢找到合适的诵读节奏。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“娇色娇声两尽情”的句式，用叠词来描写事物的两个特点。比如写小猫可以说“软毛软爪两可爱”，写荷花可以说“娇花娇叶两宜人”，写秋风可以说“凉风湿气两相宜”。仿写的时候先确定要描写的事物，再找出它两个相关的特点，用相同的字开头组成两个词，后面跟上对两个特点的总结就可以。大家可以多试几个不同的事物，慢慢就能熟练掌握这个句式的用法。
核心名句写作应用
“寻常鹂在柳间鸣，娇色娇声两尽情”这句可以用在描写春日风景的作文里。比如写春游的时候看到柳树上的黄鹂，就可以引用这句诗来描写景色。也可以用在夸赞别人的画作或者摄影作品的时候，比如朋友画了黄鹂柳树的画，就可以用这句诗来夸他画得生动逼真。大家平时写日记或者作文的时候都可以灵活运用，能让自己的文字更有文采。
关联知识图谱
杜甫《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》同主题
两首作品都以黄鹂、柳树为核心描写意象，都刻画了黄鹂在柳间的鲜活状态。杜甫的诗是描写真实的春日景致，本诗是题画描写画作里的景致，主题高度相似。都是大家比较熟悉的古典诗歌作品，对照阅读能更好地理解黄鹂意象的运用特点。
名句 CLASSIC LINES
寻常鹂在柳间鸣，娇色娇声两尽情
该句以直白写实的笔触刻画了真实黄鹂的鲜活状态，与后两句画中黄鹂的状态形成鲜明对比。
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作者 POET
曾丰 1142～？，享年近八十
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