语文核心知识
重点字词注释
1.柯山:代指北宋诗人潘大临,潘大临曾隐居于柯山。2.临川之谢:指北宋江西诗派诗人、临川人谢逸。3.东莱吕:指南宋诗人、道学家、东莱人吕本中。4.怀潘:指怀念潘大临。5.兹语:指“满城风雨近重阳”这句诗。6.政似:即正似,“政”是宋代常见通假字,通“正”。7.乌臼树:也叫乌桕,江南水边常见的落叶乔木,秋日叶红。8.和诗:指相互赠答唱和的诗作。
逐句白话释义
1.整座城市都被风雨笼罩,重阳节眼看就要到来。2.这句诗哪里只是用来吟咏时节景物的呢。3.从古到今不知道有多少诗人用过这个意象。4.只觉得潘大临写的句子最有留存不尽的韵味。5.临川的谢逸和东莱的吕本中,往往怀念潘大临的时候就会用到这句诗。6.我曾经品评这句七个字的诗,觉得它就像江边生长的乌臼树一样质朴有味。7.去年的重阳节虽然过得也很凄凉,好在还有沈仲良和欧阳全真和我唱和诗作。8.今年的愁绪浓烈到没法说出口,我们三个人各自散落在天的不同方向。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是诗人在重阳前夕遇到连日风雨的时候写的。2.开篇化用了潘大临的经典名句引出时节背景。3.中间部分对这句名句的流传和艺术特色做了简单的品评。4.后半部分回忆了去年和两位友人一起过重阳的经历。5.对比今年三个人分散各地的现状。6.抒发了对友人的深切思念之情。7.整体语言质朴自然,感情真挚动人。8.没有过多华丽的修饰,却有很强的感染力。
读写应用
诵读指导
1.这首诗的整体诵读语气要偏向低沉舒缓,符合怀人诗的情感基调。2.前四句品评诗句的部分可以读得稍显平缓,带一点赏鉴的语气。3.“满城风雨重阳近”这句要重读“风雨”“重阳近”两个词,突出时节氛围。4.“独觉柯山有余韵”的“余韵”要拖长音,体现回味的感觉。5.中间四句品评的部分语速适中,不用有太大的起伏。6.后面四句从回忆转到现实的部分,语气要逐渐变得低沉。7.“今年愁绝不可道”的“愁绝”要重读,体现愁绪的浓烈。8.“三人各在天一方”的最后一个字“方”要放缓拖长,收束全诗,留下余味。
句式仿写指导
1.可以模仿“满城风雨XX近”的句式,用来描写某个节日或者事件临近的氛围。2.比如写中秋临近可以写“满城桂香中秋近”,写春节临近可以写“满城灯火新春近”。3.也可以模仿“XX岂惟XX咏”的句式,用来表达某个事物不只有单一的作用。4.比如写梅花可以写“此花岂惟寒冬咏”,写月亮可以写“此月岂惟中秋咏”。5.还可以模仿“政似江边XX树”的比喻句式,用常见的事物来比喻抽象的文学作品或者情感。6.比如写优美的散文可以写“政似山间清泉水”,写热烈的情歌可以写“政似岭上红杜鹃”。7.仿写的时候要注意句式结构一致,用词要贴合描写的对象。8.不用刻意追求华丽的辞藻,质朴自然的表达更有感染力。
名句写作应用
1.“今年愁绝不可道,三人各在天一方”这句可以用在描写亲友离散思念的写作场景中。2.比如写节日的时候想念远方的家人朋友,就可以引用这句诗。3.也可以用在毕业季的时候,写和同学各自分散到不同地方的惆怅心情。4.还可以用在回忆旧友的散文中,表达对多年未见的老友的思念。5.“满城风雨重阳近”可以用在描写重阳节前后风雨天气的写景作文中。6.也可以用在介绍重阳节相关文化的文章里,作为开篇引出话题。7.引用的时候要注意贴合上下文的语境,不要生硬套用。8.适当引用古典诗句可以让文章更有文化底蕴,增强感染力。