句 其五二

无诗如郑谷,有发似冯唐。

基础信息 BASIC

情感怀才不遇 · 感慨
创作背景
创作背景考证
本联作者存疑,目前最早收录于宋代集句诗汇编,学界暂未考证出确切创作时间与具体创作动因,可确定为宋代或之前失意文人的抒怀作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品为零散留存的五言对仗残句,无完整成篇作品存世,属于古代文人抒怀言志的警句联语,对仗工整度符合近体诗格律规范,是古代常见的短篇抒情创作形式。
情感 · 解读
作者以两个大众熟知的历史人物为典,抒发自身文名不显、仕途失意、年华老去却抱负未伸的沉郁感慨,是古代失意文人群体共有的典型抒怀内容。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句中的郑谷是晚唐时期的知名诗人,他的诗作风格清婉通俗,曾经因为创作《鹧鸪诗》被时人称为“郑鹧鸪”,在晚唐诗坛有很高的知名度。第二句中的冯唐是西汉时期的大臣,他为人正直却仕途不顺,直到头发全白还只担任低级官职,后世常用他指代怀才不遇的人。句中的“无”是说自己没有郑谷那样的诗才与名气,“有”是说自己和冯唐一样满头白发却不得志。
逐句白话释义
第一句的意思是我没有像晚唐诗人郑谷那样出众的诗才,也没有他那样享誉文坛的名气。郑谷在晚唐时期诗名很盛,是很多文人羡慕的对象,作者说自己“无诗如郑谷”,既有自谦的意味也暗含文名不显的失落。第二句的意思是我却和西汉的冯唐一样,年纪已经很大头发都白了,还是没有得到施展抱负的机会。冯唐白首不得志的典故,是古代失意文人最常用的典故之一,作者用在这里精准贴合自身处境。两句合起来是作者借助两个古人的典故,直白抒发自己的人生失意之感。
核心主旨概括
这两句残句是古代失意文人的抒怀之作,作者没有直白说自己的遭遇,而是借用两个大众熟知的历史人物典故,来传递自己的真实心境。前句说自己没有郑谷那样的诗才名气,暗含文名不显的失落,后句说自己和冯唐一样满头白发不得志,暗含仕途不顺的苦闷。两句对仗工整,用典贴切,没有冗余的修饰,直白又深沉地抒发了年华老去却一事无成的慨叹。这种感慨是古代很多没有得到施展机会的文人共有的心境,很容易引发同境遇者的共鸣。
跨学科 · 是什么
典故涉及历史人物考证历史学
郑谷是真实存在的晚唐诗人,生卒年约为公元851年到910年,籍贯为今江西宜春,曾任都官郎中官职,诗作留存有《云台编》三卷。冯唐是真实存在的西汉大臣,生卒年约为公元前200年到公元前130年,籍贯为今河北张家口,因性格耿直,直到汉武帝求贤时他已九十余岁,无法再担任官职。两个历史人物的典故都是古代文人常用的经典素材,作者将二者放在对仗句中,适配性极强。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这两句的时候,节奏可以按照二一二的停顿来划分,符合五言句的常规诵读节奏。第一句读作“无诗/如/郑谷”,第二句读作“有发/似/冯唐”。读“无诗”两个字的时候语气要略带低沉,读出作者心中的失落感,读“如郑谷”三个字的时候语气稍平,传递出自谦的态度。读“有发”两个字的时候语气适当加重,读出作者的慨叹情绪,读“似冯唐”三个字的时候语速稍慢,尾音适当拉长,传递出沉郁的心境。
对仗句式仿写指导
这两句是非常工整的正对句式,前后两句结构完全一致,对仗非常严谨。两句的结构都是前两个字说自身的状态,中间一个字做类比连接,最后两个字是对应的历史人物或者特定指代对象。仿写的时候可以先确定自己要表达的核心情绪,再找两个特征贴合的典故或者人物,按照相同的结构组合在一起即可。比如想要表达有才华却没有运气的感受,可以仿写为“有才如曹植,无运似李广”,完全符合这个句式的结构和表达要求。
名句日常写作应用指导
这两句非常适合用来写抒发怀才不遇、感慨年华老去的抒情类文章,也可以用在回忆自己人生际遇的散文或者随笔里。比如写自己努力了很久却没有得到想要的结果,年纪渐渐增长的时候,就可以引用这两句来表达自己的心境。比如可以写“我这些年辗转奔波蹉跎度日,每每回望过往,常有‘无诗如郑谷,有发似冯唐’的慨叹”。用的时候不需要额外解释两个典故的含义,大多数有基础文学积累的读者都能读懂句子里传递的情绪。

名句 CLASSIC LINES

无诗如郑谷,有发似冯唐
本联对仗工整、用典贴切。

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作者 POET

高似孙
南宋淳熙十一年进士,地方官员、诗人、方志与目录学学者

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