次韵胡教授送行诗

小作高溪泛,滩光又满眸。

新春才两日,残岁忽扁舟。

契阔思良觌,吟哦合共游。

掀蓬闻送句,一片雨初收。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感感激 · 期许 · 送别 · 闲适
节日春节
月份正月
创作背景
次韵和诗
本诗为作者新春出行途中收到胡教授赠送行诗后,依照原诗韵脚与用韵次序创作的和作,具体创作年代及作者身份暂无可考权威记录,学界无公认考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代,全篇共八句四十字,要求颔联、颈联对仗,平仄押韵符合固定格律规范,是古代文人常用的抒情写志体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是收到胡教授赠诗的意外与感念,二是与友人久别盼望同游的真切期许,三是旅途雨霁、江景入目的闲适恬淡,情感表达克制清雅,无过度悲喜流露。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
次韵指按照原诗的韵脚和用韵次序创作和诗,是古代文人唱和的常见形式。契阔指长时间的分离、久别。良觌指美好的相见、欢聚。泛指乘船漫游。掀蓬指掀开船上的篷布。这些字词都是古代诗文的常用表达,没有生僻含义,结合上下文很容易理解。
逐句白话释义
首联“小作高溪泛,滩光又满眸”的意思是我乘着小船在高溪上漫游,滩头水面反射的光亮又满满地映入我的眼中。颔联“新春才两日,残岁忽扁舟”的意思是新春才刚过两天,旧年结束不久我就忽然乘上扁舟出行。颈联“契阔思良觌,吟哦合共游”的意思是和你久别之后我一直盼望能好好相聚,本来应该和你一起吟诗作对结伴同游。尾联“掀蓬闻送句,一片雨初收”的意思是我正掀开船篷的时候就听到了你送我的诗句,这时候漫天的小雨刚好停了下来。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者新春正月初二乘舟出行的经历,抒发了收到友人胡教授送行诗作的感念之情,也表达了和友人久别盼望相聚同游的期许,同时传递出旅途遇到雨过天晴的闲适愉悦心情。整首诗没有华丽的辞藻,语言平实自然,情感真挚动人,读来让人感受到古代文人之间清淡真挚的友谊。
跨学科 · 是什么
春节习俗民俗学
诗中提到的“新春才两日”对应的是农历正月初二,属于春节假期,古代正月初二有回娘家、走亲访友的传统习俗,也有不少人会选择在新春期间出行游春,感受新年的新气象。这些习俗从古至今都有传承,是中华民族重要的传统节日文化内容。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
诵读这首五言律诗的时候,每句可以按照“二三”的节奏停顿,比如“小作/高溪泛,滩光/又满眸”“新春/才两日,残岁/忽扁舟”。整体语气要舒缓平和,读出清新淡雅的感觉,不需要过于激昂或者低沉,尾联可以适当放慢语速,体现雨过天晴的闲适感。断句的时候要注意不要把连贯的意象拆开,保证语义的流畅性。
句式仿写指导
可以仿写颔联“新春才两日,残岁忽扁舟”的对仗句式,上下句要字数相同、词性相对、语义关联,比如可以写“旧书才半卷,新茶已一瓯”“秋风吹半树,落叶满孤阶”等。仿写的时候不需要刻意追求华丽的辞藻,只要对仗工整、语义通顺就可以,重点学习这种用简洁的对仗句交代时间、场景的表达方法。
名句写作应用
名句“掀蓬闻送句,一片雨初收”可以用来描写旅途当中遇到的惊喜场景,比如旅行的时候忽然遇到很久不见的朋友,或者收到意外的礼物、消息的时候,都可以用这句话来烘托自己的喜悦心情。比如写游记的时候,可以写“正对着山间的细雨发愁,忽然听到身后熟悉的呼唤,真有种‘掀蓬闻送句,一片雨初收’的惊喜感”。

名句 CLASSIC LINES

掀蓬闻送句,一片雨初收
本诗核心名句为“掀蓬闻送句,一片雨初收”,采用以景结情的艺术手法,将收到友人赠诗的欣喜融入雨霁天晴的清新场景中,意蕴悠长,是赠别诗中极具代表性的清雅化表达。

标签 TAGS

作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语45 知识点
二期上线 · 敬请期待