秋夕怀赵师秀

冷落生愁思,衰怀得句稀。

如何秋夜雨,不念故人归。

蛩响砌尤静,云疏月尚微。

惟怜篱下菊,渐渐可相依。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感孤寂 · 怅惘 · 思友
创作背景
永嘉四灵唱和背景
本诗作于南宋中期,诗人与赵师秀同属“永嘉四灵”诗派,二人平素多有唱和往来,本次创作于诗人秋夜独居时,因思念久未会面的赵师秀而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联对仗工整,符合近体格律规范,是宋代文人常用的唱和诗体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感为秋夜独居时对友人赵师秀的深切思念,夹杂独处的落寞、故友久别难聚的怅惘,以及与菊相伴的淡远闲寂情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
蛩指蟋蟀,是古代诗词中常见的秋景意象;砌指台阶,诗中指院落中的台阶边缘;衰怀指衰颓、平淡的心绪;怜指喜爱、怜惜的意思。所有字词都是宋代口语化的书面表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句:清冷寂寥的环境催生了惆怅的愁思;第二句:心绪平淡衰颓,很少能写出满意的诗句;第三句:为什么秋天夜里的冷雨;第四句:不肯体谅我盼望故人归来的心情呢;第五句:蟋蟀的鸣叫声衬得台阶边格外安静;第六句:云层很稀疏,月亮的光还很微弱;第七句:我只怜惜篱笆下生长的菊花;第八句:它们渐渐可以和我相伴相依了。
核心主旨与内容概括
全诗围绕秋夜独居的所见所闻展开,先点出自己的愁绪与寡淡的诗兴,再直白抒发盼望友人赵师秀归来的心情,接着描写秋夜的蛩鸣、疏云、微月等景物烘托孤寂氛围,最后以篱下的秋菊可作伴收束,整体抒发了对友人的深切思念,以及独处时的淡远落寞情绪。
跨学科 · 是什么
植物学
诗中的菊就是我们日常所说的菊花,一般在农历八到九月开放,花色多样,自古就被很多人喜爱,常被种在院子的篱笆边作为观赏植物。
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读写应用
基础诵读指导
诵读全诗整体语调要平缓低沉,首联语速稍慢,读出愁绪的感觉;颔联“如何”“不念”两个词要稍微加重语气,读出怅惘的诘问感;颈联语速放轻,读出秋夜的静谧感;尾联语气放缓,读出淡远的闲寂感。每句诵读的停顿为2-3结构,比如“冷落/生愁思,衰怀/得句稀”。
基础句式仿写指导
可以模仿颔联“如何+景物,不念+情感诉求”的设问拟人句式进行创作,把普通的自然景物赋予人的情感,让表达更生动。比如写思念家人可以写“如何冬夜雪,不送旅人归”,写春游的遗憾可以写“如何春日风,不送纸鸢飞”,这样的句式简单易懂,情感表达很直白。
核心名句写作应用
名句“如何秋夜雨,不念故人归”适合用在表达思念亲友的作文、书信、日常分享中,不需要额外的修饰就能直白传递出迫切盼人归来的心情。比如你很久没见到以前的好朋友,写随笔的时候就可以用“离开老家已经三年了,每次秋天下雨的时候我都忍不住想起以前和你一起听雨的日子,真的是‘如何秋夜雨,不念故人归’啊”,会显得情感很真挚。
关联知识图谱
赵师秀酬唱赠答
本诗是诗人专门为思念赵师秀所作,赵师秀是南宋著名诗人,和诗人同属永嘉四灵诗派,二人是关系很好的朋友,平时经常一起写诗唱和。

名句 CLASSIC LINES

如何秋夜雨,不念故人归
该句以拟人的手法将秋雨人格化,直白抒发盼友人归来的迫切心情。

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作者 POET

徐玑 1162-1214
南宋诗人,永嘉四灵代表人物之一

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