代曲江老人百韵

何事花前泣,曾逢旧日春。

先皇初在镐,贱子正游秦。

拨乱干戈后,经文礼乐辰。

徽章悬象魏,貔虎画骐𬴊。

光武休言战,唐尧念睦姻。

琳琅铺柱础,葛藟茂河漘。

尚齿惇耆艾,搜材拔积薪。

裴王持藻镜,姚宋斡陶钧。

内史称张敞,苍生借寇恂。

名卿唯讲德,命士耻忧贫。

杞梓无遗用,𫇴荛不忘询。

悬金收逸骥,鼓瑟荐嘉宾。

羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉。

班行容济济,文质道彬彬。

百度依皇极,千门辟紫宸。

措刑非苟简,稽古蹈因循。

书谬偏求伏,诗亡远听申。

雄推三虎贾,群擢八龙荀。

海外恩方洽,寰中教不泯。

儒林精阃奥,流品重清淳。

天净三光丽,时和四序均。

卑官休力役,蠲赋免艰辛。

蛮貊同车轨,乡原尽里仁。

帝途高荡荡,风俗厚訚訚。

暇日耕耘足,丰年雨露频。

戍烟生不见,村竖老犹纯。

耒耜勤千亩,牲牢奉六禋。

南郊礼天地,东野辟原畇。

校猎求初吉,先农卜上寅。

万方来合杂,五色瑞轮囷。

池籞呈朱雁,坛场得白麟。

酹金光照耀,奠璧彩璘玢。

掉荡云门发,蹁跹鹭羽振。

集灵撞玉磬,和鼓奏金𬭚。

建簴崇牙盛,衔钟兽目嗔。

总干形屹崪,戛敔背嶙峋。

文物千官会,夷音九部陈。

鱼龙华外戏,歌舞洛中嫔。

佳节修酺礼,非时宴侍臣。

梨园明月夜,花萼艳阳晨。

李杜诗篇敌,苏张笔力匀。

乐章轻鲍照,碑板笑颜竣。

泰岳陪封禅,汾阴颂鬼神。

星移逐西顾,风暖助东巡。

浴德留汤谷,搜畋过渭滨。

沸天雷殷殷,匝地毂辚辚。

沃土心逾炽,豪家礼渐湮。

老农羞荷锸,贪贾学垂绅。

曲艺争工巧,雕机变组𬘓。

青凫连不解,红粟朽相因。

山泽长孳货,梯航竞献珍。

翠毛开越巂,龙眼弊瓯闽。

玉馔薪然蜡,椒房烛用银。

铜山供横赐,金屋贮宜嚬。

班女恩移赵,思王赋感甄。

辉光随顾步,生死属摇唇。

世族功勋久,王姬宠爱亲。

街衢连甲第,冠盖拥朱轮。

大道垂珠箔,当垆踏锦茵。

轩车隘南陌,钟磬满西邻。

出入张公子,骄奢石季伦。

鸡场潜介羽,马埒并扬尘。

韬袖夸狐腋,弓弦尚鹿𦟘。

紫绦牵白犬,绣䪜被花骃。

箭倒南山虎,鹰擒东郭㕙。

翻身迎过雁,劈肘取回鹑。

竟蓄朱公产,争藏邴氏缗。

桥桃矜马鹜,倚顿数牛犉。

齑鬬冬中韭,羹怜远处莼。

万钱才下箸,五酘未称醇。

曲水闲销日,倡楼醉度旬。

探丸依郭解,投辖伴陈遵。

共谓长之泰,那知遽构屯。

奸心兴桀黠,凶丑比顽嚚。

斗柄侵妖彗,天泉化逆鳞。

背恩欺乃祖,连祸及吾民。

䝟貐当前路,鲸鲵得要津。

王师才业业,暴卒已䖜䖜。

杂虏同谋夏,宗周𫏐去豳。

陵园深暮景,霜露下秋旻。

凤阙悲巢𫛳,鹓行乱野麏。

华林荒茂草,寒竹碎贞筠。

村落空垣坏,城隍旧井堙。

破船沉古渡,战鬼聚阴燐。

振臂谁相应,攒眉独不伸。

毁容怀赤绂,混迹戴黄巾。

木梗随波荡,桃源𢽾隐沦。

弟兄书信断,鸥鹭往来驯。

忽遇山光澈,遥瞻海气真。

秘图推废[主],后圣合经纶。

野杏浑休植,幽兰不复纫。

但惊心愤愤,谁恋水粼粼。

尽室离深洞,轻桡荡小䑳。

殷勤题白石,怅望出青苹。

梦寐平生在,经过处所新。

阮郎迷里巷,辽鹤记城𬮱。

虚过休明代,旋为朽病身。

劳生常矻矻,语旧苦谆谆。

晚岁多衰柳,先秋愧大椿。

眼前年少客,无复昔时人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感悲伤
创作背景
元稹假托老人叙事创作
本诗为元稹中唐时期所作,诗人假托长安曲江畔一位跨越开元、安史之乱的老年百姓视角,串联盛唐到中唐的社会兴衰变迁。学界普遍认为创作时间为元和五年(810年)左右,此时元稹被贬江陵士曹参军,对社会乱象有深刻体察。创作旨在借老人之口反思盛唐由盛转衰的历史教训,暗含对当时朝政的讽喻。本诗未涉及元稹个人生平遭遇,完全以老人视角展开叙事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是中国古代近体诗的分支体裁,每句五字,需严格符合平仄、押韵、对仗规范。排律要求除首尾两联外,中间所有联句必须对仗。《代曲江老人百韵》共二百句、一百韵,是唐代长篇排律的代表性作品。唐代排律多用以唱和、咏史、叙事,中唐时期创作规模得到突破性发展。本诗是中唐排律拓展叙事功能的典型实践。
情感 · 解读
本诗核心情感为亲历开元盛世与安史之乱的曲江老人,对盛唐太平岁月的深切追念,对战乱后民生凋敝、山河破碎的沉痛感伤。情感层次从忆旧的欣喜到遇乱的沉痛,再到暮年的怅惘逐层递进,暗含诗人对中唐社会乱象的隐忧与对国家重回盛世的期盼。情感表达真挚动人,兼具个人抒怀与历史反思双重属性。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
镐:指代都城长安,周武王曾定都镐京,后世以镐代指都城。游秦:秦地指代关中地区,这里指到长安游历。象魏:古代宫廷外的阙门,用来悬挂法令文告。貔虎:比喻勇猛的将士。葛藟:野生藤蔓植物,这里比喻百姓安居乐业。耆艾:古代称六十岁为耆、五十岁为艾,指代老年人。𫇴荛:割草打柴的人,指代普通百姓。
核心内容白话释义
全诗以老人视角展开,开篇写老人在花前哭泣,是因为想起了开元盛世的美好时光。唐玄宗刚即位时,老人正在长安游历,当时战乱刚平定,国家重视礼乐教化,姚崇、宋璟等贤臣治理国家,百姓安居乐业,没有战争,粮食丰收,风俗淳朴。后来社会逐渐骄奢淫逸,大家都以为好日子会永远持续,没想到安史之乱突然爆发。叛军烧杀抢掠,皇帝逃出长安,城市被毁,百姓流离失所,老人只能隐姓埋名躲起来,和家人断了联系。战乱平定后老人回到曲江,过去的熟人都已不在,自己也年老多病,只剩无限怅惘。
核心主旨概括
本诗通过曲江老人的生平经历,串联起开元盛世的繁华、安史之乱的惨烈、乱后社会的凋敝三个历史阶段,展现了唐代由盛转衰的完整过程。全诗抒发了老人对盛世的深切怀念,对战乱的痛恨,以及暮年对世事变迁的无限感慨。诗人借老人之口,反思了盛唐由盛转衰的历史教训,表达了对国家命运的深切担忧。
跨学科 · 是什么
开元盛世与安史之乱历史学
开元盛世是唐玄宗统治前期出现的盛世局面,当时政治清明,经济繁荣,文化昌盛,国力达到顶峰。安史之乱是755年到763年由节度使安禄山、史思明发动的叛乱,是唐代由盛转衰的转折点。叛乱给唐代社会带来极大破坏,人口锐减,经济崩溃,中央集权被严重削弱。本诗对盛世繁华和乱后衰败的描写,完全符合唐代的历史记载。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平缓,开篇部分要带着怅惘的语气,回忆盛世部分语速可以稍快,带着欣喜的语气,描写战乱部分语气要沉重,语速放慢,结尾部分语气要低沉,带着沧桑感。五言诗句的断句一般为上二下三,比如“何事/花前泣,曾逢/旧日春”,遇到对仗的联句可以适当放慢语速,突出韵律感。遇到长句不要停顿过快,要保持情感的连贯。
句式仿写指导
本诗多用对仗的五言句式来描写场景,仿写时可以先选取熟悉的场景,比如校园、家乡的变化,先确定上下句的意象要对应,比如上句写过去的场景,下句写现在的场景,词性要相对,比如名词对名词,动词对动词。比如仿写“李杜诗篇敌,苏张笔力匀”,可以写“王孟山水丽,高岑边塞雄”,符合对仗的要求,内容也贴合主题。仿写时要注意平仄相对,读起来朗朗上口。
名句应用指导
名句“李杜诗篇敌,苏张笔力匀”可以用于评价文学领域的繁荣局面,或者形容某个时代文人辈出、佳作频出的情况。比如在写关于盛唐文化的作文时,可以用这句来形容盛唐文坛的盛况。也可以用于评价某个地区、某个团体的文化创作成果,说明大家的水平都很高,各有千秋。应用时要注意贴合文学、文化相关的主题,不要用在不相关的场景里。
关联知识图谱
《长恨歌》同主题
《长恨歌》是白居易所作的长篇叙事诗,同样以唐玄宗时期的盛衰变迁为主题,和本诗都是中唐时期反思盛唐兴衰的代表性作品。两首诗都描写了开元盛世的繁华和安史之乱的破坏,都带有浓厚的盛衰之慨。

名句 CLASSIC LINES

李杜诗篇敌,苏张笔力匀
这两句是本诗核心名句,用来形容开元年间文坛的繁盛局面,将李白、杜甫的诗歌成就并称,将苏颋、张说的文章造诣并举,准确概括了盛唐文学的高峰状态。该句是文学史上较早将李杜并列的文献记载,常被后世用于评价盛唐文学整体风貌,具有极高的文学史史料价值。

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作者 POET

元稹 779年-831年,唐代宗大历十四年至文宗大和五年
唐代官员、诗人,新乐府运动倡导者之一

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