感石榴二十韵

何年安石国,万里贡榴花。

迢递河源道,因依汉使槎。

酸辛犯葱岭,憔悴涉龙沙。

初到摽珍木,多来比乱麻。

深抛故园里,少种贵人家。

唯我荆州见,怜君胡地赊。

从教当路长,兼恣入檐斜。

绿叶裁烟翠,红英动日华。

新帘裙透影,疏牖烛笼纱。

委作金炉焰,飘成玉砌瑕。

乍惊珠缀密,终误绣帏奢。

琥珀烘梳碎,燕支懒颊涂。

风翻一树火,电转五云车。

绛帐迎宵日,芙蕖绽早牙。

浅深俱隐映,前后各分葩。

宿露低莲脸,朝光借绮霞。

暗虹徒缴绕,濯锦莫周遮。

俗态能嫌旧,芳姿尚可嘉。

非专爱颜色,同恨阻幽遐。

满眼思乡泪,相嗟亦自嗟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感思乡 · 羁旅
创作背景
元稹贬谪江陵时期创作
本诗创作于唐元和五年(公元810年),作者因弹劾权贵被贬为江陵府士曹参军期间。作者在荆州见到从中亚传入的石榴植株,联想到其万里远徙的经历与自身贬谪境遇相似,触景生情创作此诗,是元稹贬谪时期的代表性咏物作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言排律体裁,全诗共四十句二十韵,严格遵循排律对仗、一韵到底的格律要求,是中唐咏物排律的典型作品。排律作为律诗的扩展形式,起源于初唐,在中唐时期得到成熟发展,多用于咏物、酬赠、纪实类创作,在唐代科举应试文体中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者借从中亚传入的石榴自况,抒发贬谪异乡的羁旅愁思,以及与石榴同遭远徙的共情之感。情感层次由物及人,先写石榴远来的艰辛,再赞石榴的明艳姿态,最后落到自身的思乡慨叹,情感表达深婉沉挚,是中唐贬谪文学的典型情感范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
安石国是古代中亚的国家,位置大致在现在的乌兹别克斯坦塔什干一带。葱岭就是现在的帕米尔高原,是古代中原通往西域的必经要道。龙沙指的是我国西北的沙漠地区。槎指古代的木筏,这里指出使西域的车船。赊是遥远的意思。牖指窗户。瑕指玉石上的斑点,这里指飘落的石榴花瓣。这些字词都是理解全诗内容的基础,大多是唐代的常用语或专有地名。
逐句白话释义
不知道哪一年,安石国不远万里向中原进贡石榴花。这些石榴沿着黄河源头的遥远道路,跟着汉朝使者的车船来到中原。它们一路上辛苦地翻过险峻的葱岭,憔悴地走过西北的沙漠。刚到中原的时候还被当作珍贵的树种,后来多了就长得像乱麻一样。大多被随便种在远离故土的地方,只有少量种在富贵人家的园子里。只有我在荆州见到了你,可怜你从那么遥远的胡地来。你随便在路边生长,还肆意地斜着枝条伸到屋檐下。翠绿的叶子像是裁下来的烟翠,红色的花朵在阳光下闪闪发亮。花朵的影子像新帘子透过的裙影,又像稀疏窗户里透出的烛笼纱。落下来的花瓣像金炉里的火焰,飘落在玉阶上像小小的斑点。乍一看还以为是密密的珍珠串,最后错当成是奢华的绣帏。花朵像烘碎的琥珀梳子,又像懒得涂在脸颊上的胭脂。风一吹满树像着了火,闪得像电光转动的五云车。红色的花帐像迎着夜晚的太阳,又像荷花刚长出的嫩芽。深浅不一的花朵互相映衬,前后开的花各有各的形态。沾了夜露的花朵像低着的莲花脸,晨光里像借来的绮霞。暗虹也绕不住它的美,锦缎也遮不住它的艳。俗人都喜新厌旧,可你的美丽姿态还是值得夸赞。我不是专门喜欢你的颜色,而是我们都恨被阻隔在遥远的异乡。满眼都是思乡的泪水,我为你叹息也为自己叹息。
核心主旨与内容概括
这首诗以从中亚传入中原的石榴为吟咏对象,先写石榴万里远徙来到中原的艰辛历程,再写石榴明艳美丽的形态,最后作者由石榴的遭遇联想到自己贬谪异乡的境遇,抒发了深切的思乡之情和与石榴同病相怜的感慨,是一首典型的托物言志的咏物诗。全诗内容由物及人,情感层层递进,读来真挚动人,很容易让远离家乡的读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
汉代西域物种传入历史学
石榴原产于中亚地区,是汉代张骞出使西域的时候带回中原的物种。除了石榴之外,葡萄、苜蓿、核桃等很多常见的物种都是汉代从西域传入中原的。这些物种的传入大大丰富了中原的作物种类,也体现了古代中原和西域的密切交流。对应诗句是“何年安石国,万里贡榴花。迢递河源道,因依汉使槎”。
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读写应用
基础诵读指导
这首是五言诗,诵读的时候每句按照“二二一”或者“二一二”的节奏断句,比如“何年/安石/国,万里/贡/榴花”。开头的部分读的时候语气平缓,突出石榴来路的遥远。中间描写石榴花的部分语气可以稍微明亮一点,突出石榴花的艳丽。最后抒情的部分语气要放慢,声音放沉,突出思乡的伤感。诵读的时候注意韵脚“花、槎、沙、麻、家、赊”等字要稍微拖长一点,体现诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写“何年XX地,万里贡XX”的句式,用来写从远方传来的事物,比如“何年大西洋,万里传番薯”,用来写明代番薯传入中国的历史。还可以仿写“非专爱XX,同恨XX”的句式,用来表达共情的情感,比如“非专爱明月,同恨隔天涯”,用来写和远方亲人共看明月的思乡之情。仿写的时候注意句式对仗,语义通顺,符合五言句的节奏。
核心名句写作应用
名句“非专爱颜色,同恨阻幽遐。满眼思乡泪,相嗟亦自嗟”可以用在写思乡、共情主题的作文里,比如写自己在外地读书,看到从家乡来的小吃,就可以用这句诗来表达自己的思乡之情,以及和家乡小吃背后的制作者同是异乡人的共情。也可以用在写打工者、留学生等远离家乡的群体的文章里,突出他们在异乡的情感共鸣。
关联知识图谱
李商隐《石榴》同主题
李商隐的《石榴》也是唐代咏石榴的经典诗作,和本诗一样都以石榴为吟咏对象,突出石榴花的艳丽色彩,都是唐代咏物诗的代表性作品,适合放在一起对比阅读。
元稹《闻乐天授江州司马》同时代
《闻乐天授江州司马》也是元稹贬谪江陵时期的作品,和本诗的创作时间接近,都表达了贬谪时期的伤感和对友人的牵挂,是研究元稹贬谪时期思想的重要作品。

名句 CLASSIC LINES

非专爱颜色,同恨阻幽遐。满眼思乡泪,相嗟亦自嗟
这四句将石榴的远徙与作者的贬谪境遇直接关联,情感表达直白真挚。

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作者 POET

元稹 779年-831年,唐代宗大历十四年至文宗大和五年
唐代官员、诗人,新乐府运动倡导者之一

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