留滞
萧条十日余，留滞别人居。
借吏抄陈作，黏碑学草书。
烟清数村晓，月落一潭虚。
吾自疑秋色，那堪树木疏。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感愁思 · 羁旅
创作背景
贬谪滞留
此诗创作于刘长卿仕途受挫、遭贬谪或外放期间。诗中“留滞别人居”、“借吏抄陈作”等句，直接反映了诗人因公务或贬谪而被迫长期滞留异乡的处境。结合刘长卿生平，其多次遭贬，此诗应作于某次贬谪途中或任所，具体创作时间与地点学界尚有考证，但羁旅滞留的背景是公认的。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为五言律诗，属近体诗范畴。五言律诗定型于初唐，每首八句，每句五字，要求平仄、对仗、押韵严格规范。本诗结构完整，颔联、颈联对仗工稳，符合五律格律要求，是中唐羁旅诗的典型体式。
情感 · 解读
全诗核心情感为羁旅漂泊中的孤寂与时光流逝的感伤。诗人通过“萧条”、“留滞”、“树木疏”等意象，层层渲染出滞留他乡的冷清与无奈。情感基调沉郁，既有对当下处境的忧虑，也隐含对人生际遇的深沉慨叹，体现了中唐士人贬谪漂泊的普遍心境。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“萧条”：冷落、寂寥，形容环境与心境。“留滞”：停留、滞留，指被迫停留他乡。“借吏”：向当地官吏借用。“陈作”：旧日的作品。“黏碑”：将纸张贴在石碑上。“草书”：一种书法字体。“烟清”：晨雾消散，空气清澈。“潭虚”：水潭空旷、平静，映照天光。“那堪”：怎能忍受。“树木疏”：树木凋零稀疏，点明秋季。
逐句白话释义
首联：环境冷落寂寥已持续十余天，我滞留在他人的居所。颔联：向当地官吏借来纸张抄写自己旧日的诗作，把纸张贴在石碑上临摹学习草书。颈联：清晨，雾气消散，几个村庄在清朗的空气中显现；月亮落下，一方水潭显得空旷而平静。尾联：我自己都对这秋天的景象感到惊心，又怎能忍受眼前树木凋零稀疏的景象呢？
核心主旨
这首诗描绘了诗人因故长期滞留异乡的日常生活与所见秋景。通过“借吏抄诗”、“黏碑学书”的琐事，表现了羁旅生活的单调与无奈；通过“烟清村晓”、“月落潭虚”的清冷画面，烘托出内心的孤寂；最后直抒胸臆，点明对萧瑟秋景的敏感与难以承受，全诗抒发了深沉的羁旅愁思和人生漂泊的感伤。
跨学科 · 是什么
唐代贬谪制度历史学
诗中“留滞别人居”反映了唐代官员贬谪或外放后，常需暂居他处或旅舍的境遇。唐代贬谪制度严格，官员被贬后往往远离政治中心，生活条件艰苦，且归期不定，这种制度性漂泊是许多唐代诗人创作的重要背景。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时，语速宜缓，语调宜沉。首联“萧条”、“留滞”可稍作重读，带出寂寥感。颔联叙述日常，语气平实。颈联写景，需读出画面的清冷与空旷，“晓”、“虚”二字可适当延长。尾联“吾自疑”、“那堪”要读出内心的惊悸与无奈，尾句“树木疏”渐弱收束，余韵悠长。
仿写指导
可学习本诗颔联“借吏抄陈作，黏碑学草书”的句式结构：动词+名词+动词+名词，动词+名词+动词+名词。这种并列结构适合描写连续的、具体的日常动作或场景，如“开箱检旧信，倚窗读残篇”。
写作应用
“烟清数村晓，月落一潭虚”一联，可用于描写清晨或夜晚的宁静、空旷、略带寂寥的景色。在散文或记叙文中，可用于烘托人物孤独、沉思的心境，或作为环境描写的点睛之笔，增强画面的意境美。
关联知识图谱
《枫桥夜泊》（张继）同主题
同为描写旅途夜泊、抒发羁旅愁思的唐诗名篇，情感基调相近，可对比阅读。
《春望》（杜甫）同体裁
同为五言律诗，结构严谨，对仗工整，体现了五律在表达深沉情感方面的典范作用。
名句 CLASSIC LINES
烟清数村晓，月落一潭虚
此联为全诗写景名句，以简练笔触勾勒出清晨与月夜两幅静谧而略带清冷的山水画面。“烟清”与“月落”对仗工巧，描绘出晨雾消散、月光隐没的瞬间；“数村晓”与“一潭虚”则通过空间与光影的对比，营造出空灵寂寥的意境。此联不仅写景精准，更将诗人内心的孤寂与虚空感投射于自然景物之中，情景交融，历来为人称道。
标签 TAGS
作者 POET
张弋
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语58 知识点
二期上线 · 敬请期待