忆事

读这首诗的时候整体语气要平缓，不要有太大的情绪起伏。第一句「夜深闲到戟门边」语速稍慢，突出「夜深」的静谧感。第二句「却绕行廊又独眠」重音放在「独」字，突出独处的状态。第三句「明月满庭池水渌」语速放缓，语调放轻，营造出月光洒满庭院的空灵感。第四句「桐花垂在翠帘前」最后几个字语速放慢，收尾轻柔，留有余味。每句之间的停顿稍长一点，符合整首诗静谧的氛围。大家诵读的时候可以想象自己就在深夜的安静庭院里，代入诗人的情绪。不要读得太有激情，要贴合诗歌含蓄的风格。

这首诗的前两句是连续的动作描写，后两句是纯粹的景物描写，大家仿写的时候可以参考这个结构。先写两个自己连续做的小事，再写自己看到的两处景物。比如可以写「晚饭后到公园边，绕着花坛走两圈。夕阳落在湖面，桃花开在栏杆前。」仿写的时候不用刻意追求押韵，先把结构搭对。重点是用景物来烘托自己的心情，不用直接说自己开心还是难过。大家可以从自己日常的小事写起，比如放学回家的路上，或者周末在家的场景。这种写法很容易上手，写出来的内容也会很有画面感。哪怕是不会写诗的人，也能很快写出符合要求的内容。多练习几次就能掌握这种写法的技巧。

「明月满庭池水渌，桐花垂在翠帘前」这两句适合用在写春天夜景的作文里。比如你写自己晚上在院子里纳凉，或者在老家看到春夜的景色，就可以用这句来描写。也可以用来写自己独处时安静闲适的心情，不需要加太多修饰。比如作文里可以写「我推开院门，只见明月满庭池水渌，桐花垂在翠帘前，连日的疲惫一下子就消散了。」用的时候直接引用原句就行，不用做修改。这句的适配场景非常广，只要是春夜的安静场景都可以用。也可以用在写景的散文里，增加文章的古典韵味。小学高年级和初中的学生都可以用这句作为写作素材。