十月菊

我们来看这首诗的诵读指导。首先是断句，五言诗的断句一般是“二三”或者“二二一”的节奏，我们来逐句标一下：白玉/三千界，黄金/百万钱。虽迟/九日/后，却战/一阳/前。不愿/游人/看，仍疏/酒盏/边。天公/岂/无意，垂老/更/芳妍。然后是语气，首联写菊花盛放的景象，要读得开阔有气势；颔联写菊花的花期特点，要读得略带转折感，突出“战”字的力量；颈联写菊花的高洁品性，要读得平缓沉静；尾联点明主旨，要读得昂扬有力，读出赞美之情。大家读的时候可以放慢语速，注意停顿，体会诗歌的韵律感。

我们来看这首诗的句式仿写。这首诗里有很多很好的句式可以模仿，比如“虽迟九日后，却战一阳前”，用“虽……却……”的转折句式，先写事物的不足，再写它的优点，突出事物的特点。我们可以仿写写梅花：“虽开百花后，却傲腊月寒”，先写梅花开得比其他花都晚，再写它不怕腊月的严寒，突出梅花的耐寒品性。还有尾联“天公岂无意，垂老更芳妍”，用反问加陈述的句式，先提出疑问，再给出答案，点明主旨。我们可以仿写写松树：“造物岂无心，岁寒更挺拔”，先问上天难道没有特意的安排吗，再回答松树到了寒冬反而更加挺拔，突出松树的品格。大家可以多练习，把这些句式用到自己的写作里。

我们来看这首诗核心名句的日常应用。名句“天公岂无意，垂老更芳妍”可以用在很多日常写作的场景里。第一个场景是写给老年人的祝寿文章或者祝福语，比如我们给退休的老师写贺卡，可以写“王老师退休后仍然坚持给孩子们义务补课，真是天公岂无意，垂老更芳妍，值得我们所有人学习”，赞美老年人老有所为的精神。第二个场景是写赞美逆境中奋斗的人的文章，比如有人中年之后才开始创业，最后取得了成功，我们可以用这句话来赞美他大器晚成、奋斗不止的品格。第三个场景是写咏物的文章，比如写晚开的花、深秋的树，都可以用这句话来突出它们的生命力。大家平时写作的时候可以灵活运用。