晚燕

百鸟乳雏毕,秋燕独蹉跎。

去社日已近,衔泥意如何。

不悟时节晚,徒施工用多。

人间事亦尔,不独燕营窠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感劝诫 · 讽喻
创作背景
讽喻诗创作
闲适诗创作 — 本诗为白居易闲适类诗作,借晚秋燕子衔泥筑巢的反常现象,寄寓对世人做事不察时机、徒劳耗力的劝诫,属于其闲适诗中托物喻理的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言古诗体裁,每句五字,全篇不受严格格律平仄限制,押韵灵活,是唐代讽喻诗常用的体裁形式。五言古诗起源于汉代民间歌谣,经魏晋文人发展后,在唐代成为创作量极大的古体诗品类,具备较强的叙事抒情自由度。
情感 · 解读
本诗核心情感为托物讽喻,借晚燕错过筑巢时机徒劳衔泥的现象,劝诫世人做事要审时度势、把握时机,避免无意义的精力消耗,情感表达平和恳切,没有尖锐讽刺,属于温和的劝诫类作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“乳雏”指孵化哺育幼鸟。“蹉跎”在这里指耽误了筑巢育雏的时间。“社日”是古代祭祀土神的日子,分春社和秋社,这里指秋社。“施功”指付出劳动。“营窠”指搭建鸟巢。这些字词都是唐代口语化的常用表达,没有生僻含义。大家只要理解这些字词的意思,就能轻松读懂全诗的字面内容。
逐句白话释义
第一句说所有的鸟儿都已经完成了哺育幼鸟的工作。第二句说只有秋天的燕子还在耽误时间。第三句说距离秋社日已经很近了。第四句问燕子现在还在衔泥筑巢是怎么想的呢。第五句说燕子没有意识到时节已经太晚了。第六句说它白白付出了这么多的劳动。第七句说人世间的事情也是这样的。第八句说不只是燕子搭建鸟巢会做无用功。直白的白话翻译可以让所有读者都能快速理解全诗的内容。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了秋末时节,其他鸟儿都已经完成了育雏的工作,只有燕子还在徒劳地衔泥筑巢的反常现象。诗人借这个很常见的生活现象,来告诉大家一个很朴素的道理:做事情要顺应时节,把握合适的时机,不然付出再多的努力也只能是白费功夫。全诗语言直白通俗,道理浅显易懂,适合各个年龄段的读者阅读和理解。
跨学科 · 是什么
秋社日习俗民俗学
秋社日是古代非常重要的传统民俗节日,时间在每年立秋后的第五个戊日,大概是农历的八月份。古代百姓会在这一天祭祀土神,感谢土地带来的丰收,还会举办聚餐、赛会等活动。过完秋社日之后,天气就会逐渐转冷,秋天就快要结束了,所以诗里说秋社日临近,就说明时节已经很晚了。大家平时在古诗里看到社日的描述,就可以知道对应的时节特点。
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读写应用
诵读指导
大家诵读这首诗的时候,每句的断句可以按照2-2-1的节奏来,比如“百鸟/乳雏/毕,秋燕/独/蹉跎”。前四句描写现象的部分可以用平缓的叙述语气来读,中间两句的疑问和惋惜语气可以稍微加重一点,最后两句点明主旨的部分要读得沉稳有力,语速放慢一点,突出劝诫的语气。多诵读几遍就能很好地感受到这首诗的韵律和情感。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗借物喻理的结构,先描写一个生活中常见的反常小现象,然后引出对应的人生道理。比如大家可以先写“蜜蜂采蜜毕,蝴蝶仍奔波。花期已过去,采花心如何”,然后再点明“不知时节过,徒劳无收获。世间事皆然,劝君早谋划”的道理。仿写的时候不用刻意追求对仗工整,只要把现象和道理对应清楚就可以。
名句应用指导
“人间事亦尔,不独燕营窠”这句名句,大家可以用在劝诫他人或者自我提醒要把握时机的场景里。比如写关于学习规划的作文时,就可以用这句话来引出“要在合适的年龄努力学习,不然等到年纪大了再努力就会事倍功半”的观点。也可以用在提醒他人做事情要顺应规律的日常交流里,很容易让对方明白你要表达的意思。
关联知识图谱
《燕诗示刘叟》同主题|同意象
《燕诗示刘叟》也是白居易创作的以燕子为意象的讽喻诗,同样是借燕子的生活现象来说明人生道理,和《晚燕》属于同类型的作品,语言风格也同样直白通俗,大家读了《晚燕》之后也可以去读这首作品,能更好地理解白居易讽喻诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

人间事亦尔,不独燕营窠
本句直白点明托物喻理的主旨。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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