酬剑守王嘉锡郎中

登科三十四年春,五百人中有几人。

顾我虚名惭过分,得公佳句读惊神。

初疑暗里双珠掷,自喜怀间万玉陈。

预卜铃斋论仕契,入关聊为驻车轮。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感激 · 谦逊
创作背景
贬谪滁州期间的酬答
此诗作于宋太宗至道二年(996年)春,时王禹偁因事被贬为滁州知州。诗题中“剑守”指时任剑州(今四川剑阁)知州的王嘉锡,“郎中”为其京官衔。王嘉锡寄诗相赠,王禹偁作此诗酬答,诗中“登科三十四年春”即指自太平兴国八年(983年)登进士第至此已三十四年。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗为七言律诗,属近体诗范畴。七律定型于初唐,以八句四联、讲究平仄对仗为基本格律。本诗严格遵循七律格式,是宋代文人酬答诗的典型体裁,体现了士大夫间以诗相交的雅趣。
情感 · 解读
全诗核心情感为自谦与感激。诗人以“虚名惭过分”自谦,以“读惊神”表达对友人赠诗的惊喜与赞赏。情感真挚,层次分明,先抑后扬,体现了宋代士大夫谦逊内敛的交往风范与对文学才华的真诚推崇。

基础解读 READING

语文核心知识
酬、剑守、郎中、虚名、佳句、双珠、万玉、铃斋、仕契、驻车轮
“酬”指以诗文回赠。“剑守”即剑州知州。“郎中”为尚书省属官,此处为王嘉锡的京衔。“虚名”指自己名不副实的声望。“佳句”指优美的诗句。“双珠掷”比喻诗句如成对的宝珠掷地有声。“万玉陈”比喻诗句如众多美玉陈列,光彩夺目。“铃斋”指官署书房,因悬铃而得名。“仕契”指同僚情谊。“驻车轮”指停车停留。
逐句白话释义
首联:我考中进士至今已有三十四个春天了,当年同榜的五百人中如今还剩下几位呢?颔联:看看我自己,徒有虚名,实在惭愧这名声超过了实际;但读到您的佳作,却让我精神为之震惊。颈联:初读时,怀疑是黑暗中有两颗明珠被掷出(形容诗句光彩夺目);再读时,又欣喜地感觉像是怀中陈列着万块美玉(形容诗句琳琅满目)。尾联:我预想将来能在您的官署书房里,一起谈论同僚间的情谊;如今入关(指赴任或路过),姑且为您停下车轮,稍作停留。
自谦与感激
这首诗是王禹偁写给友人王嘉锡的酬答诗。全诗主旨是:诗人回顾自己登科多年的经历,深感岁月流逝、故人零落,并对自己的虚名感到惭愧。然而,读到友人寄来的精彩诗篇,他感到无比惊喜和赞赏。诗中运用了“双珠”、“万玉”等生动的比喻来赞美友人的诗才,并表达了期待未来能与友人畅叙友情的愿望。整首诗情感真挚,体现了文人间的惺惺相惜。
读写应用
诵读节奏与语气
诵读此诗,节奏应平稳舒缓,体现回忆与感慨。首联“登科三十四年春”可稍作停顿,带出时光流逝感。“五百人中有几人”语气略带怅惘。颔联“顾我虚名惭过分”读出自谦诚恳,“得公佳句读惊神”则需转为惊喜赞叹。颈联“初疑”、“自喜”要读出发现珍宝般的层次感。尾联“预卜”、“聊为”语气转为期待与洒脱。
比喻句式仿写
诗中“初疑暗里双珠掷,自喜怀间万玉陈”是精妙的比喻连用句式。仿写时可学习这种“初疑…自喜…”的转折结构,以及用具体珍宝(珠、玉)比喻抽象事物(诗句)的手法。例如:“初疑云外仙乐奏,自喜耳畔清泉流。”
名句应用场景
“得公佳句读惊神”一句,可用于表达读到他人精彩文章、诗句或见解时的强烈赞赏与惊喜之情。在书信、读后感、文学评论或日常交流中,引用此句能典雅而精准地传达“被深深触动”的感受。

名句 CLASSIC LINES

得公佳句读惊神
此句为全诗核心名句,意为“得到您的佳作,读后令我精神为之震惊”。它精准捕捉了诗人收到友人赠诗时瞬间的惊喜与钦佩之情。“惊神”二字极具张力,既赞友人诗才之高,也显自身感受之深,成为后世形容读到绝妙诗文时常用典故。

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作者 POET

赵抃 1008年-1084年
北宋参知政事、诗人,清献公

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