语文核心知识
重点字词注释
泸水是古代对金沙江流经今四川泸州段的称呼,宋代这里是南宋西南边地的重要防线。洁斋是诗中祝寿对象范氏的号,范氏曾在此地任职多年。八表指八方极远的地方,诗中泛指全国边境地区。玉关原指玉门关,古代中原王朝的西北边关,诗中代指所有边防要地。赢得二字指经过多年辛苦付出换得的结果。领客是邀请、陪伴客人的意思。滴露抄书指清晨竹叶沾露时伏案抄书,形容生活闲适雅致。边烽指边境上报军情的烽火,代指战事。
逐句白话释义
第一句写范洁斋在泸水边经历七年风浪颠簸,终于卸任返乡。第二句写今年他如愿回到家乡,过上了安稳的生活。第三句写他闲暇时会邀请好友到清澈的溪水边游玩畅谈。第四句写他在翠绿的竹林之间,趁着晨露未干时抄录书籍,生活十分雅致。第五句写他打算为晚年修建一座厅堂,这个想法实施起来并不算晚。第六句写他现在虽闲居在家偶尔写赋,但恐怕很难真正闲下来。第七句写如今四面八方的边境上战事逐渐平息,局势有所缓和。第八句写国家还是需要像他这样有才能的人守卫边关,保护国家安全。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人吴泳为友人范洁斋创作的祝寿诗。当时范洁斋刚结束西南边地七年的任职,返乡举办寿宴。诗人既为友人平安结束多年辛苦任职、返乡享受闲适生活感到开心,也十分认可友人的才能和报国之心。诗人在祝寿的同时,也表达了自己对国家边防事务的关心。整首诗没有传统祝寿诗常见的浮夸祝颂内容,情感真挚,格调积极向上。普通读者读这首诗,既能感受到古人之间真挚的友情,也能体会到宋代文人普遍具有的家国担当意识。这首诗也可以帮助我们了解南宋时期边地官员的生活状态和精神面貌。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首七言律诗时,每句都按照“二二三”的节奏来断句。比如第一句读成“泸水/风涛/七载还”,第二句读成“今年/赢得/在家山”。前六句都是描写范洁斋返乡后的闲适生活,诵读时语气要平缓、愉悦,读出祝贺的感觉。最后两句是全诗的主旨升华,表达了对友人的期许,诵读时语气要变得昂扬、有力,节奏可以稍微放慢一点。整首诗的整体诵读速度要适中,不要太快,要读出宋诗沉稳的质感。遇到每句的韵脚字,比如“还、山、间、闲、关”,可以稍微拉长一点读音,体现出律诗的韵律感。如果是集体诵读,最后两句可以一起齐读,增强气势。诵读时可以配合适当的手势,读到最后两句时可以微微抬头,表达出昂扬的情绪。
基础句式仿写指导
这首诗的首联“泸水风涛七载还,今年赢得在家山”的句式非常适合用来描写久别之后达成目标的场景。仿写时,前半句可以写自己过去一段时间的辛苦付出经历,后半句写最终收获的结果。比如可以仿写为“考场拼搏三载还,今年赢得题名欢”,用来描写高考结束后取得好成绩的心情。也可以仿写为“职场奋斗五载还,今年赢得阖家安”,用来描写工作多年后终于安顿下来的幸福感。仿写时要注意前后两句的对应关系,前半句的时间和后半句的结果要匹配。还要注意七言的节奏,尽量让句子读起来顺口,有韵律感。如果是写旧体诗的仿写,还要注意平仄和押韵的对应,尽量符合近体诗的规范。这种句式适用性很强,不管是写日常感悟还是写正式文稿,都可以使用。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“云昏八表边烽息,须得伊人护玉关”非常适合用在爱国主题、责任担当主题的作文里。比如在写致敬戍边将士的作文时,就可以用这句话来引出对戍边将士的赞颂。也可以用在写抗疫工作者、消防员等为公众安全付出的人群的作文里,赞扬他们守护大众的担当精神。还可以用在发言稿的结尾,用来呼吁大家承担起自己的责任,为国家和社会做出贡献。使用时不需要对句子做过多的解释,只要引用的场景符合家国担当的主题就可以。比如可以这样写:“哪有什么岁月静好,不过是有人在替我们负重前行。‘云昏八表边烽息,须得伊人护玉关’,正是无数戍边将士的坚守,才换来了我们现在的和平生活。”这个句子的格调很高,使用之后可以有效提升文章的立意。平时写作时可以多积累这类名句,在合适的场景使用,能让文章增色不少。