亨泉词

有閟兮寒泉,运而往兮几何年。

地灵兮启秀,不我后兮不我先。

川媚珠兮圆折,莲吐岫兮便娟。

坤文郁兮瑞世,所思邈兮西都之虞渊。

芳至今兮未沫,世载英兮昌维。

其已考槃兮山之阿,龟何以兮食只。

筑之垣兮登登,忽而凹兮窈而深。

累甓兮寻丈,刳木兮虚心。

木为仁兮仁者静,水阂险兮中不失信。

矧生数兮土以培,固受命兮独也正。

孰牖兮孰窒,孰导兮觱沸。

否倾以亨兮繄所遭,余何丧兮何得。

美人兮委蛇,泂酌兮永歌。

昔泥不食兮匪我吝,今渫可汲兮湛不波。

韦绝编兮堂上,晤三圣兮惝恍。

有孚兮坎习,不穷兮井养。

消息兮盈虚,道之体兮易之象。

沛吾辀兮八荒,志拯溺兮靡遑。

鸡鸣喈喈兮霜月晓,纷纭归梦兮殷辘轳之下银床。

万家兮渴饮,渺千里兮相望。

猿奚悲兮鹤奚怨,旱欲霖兮川欲航。

功成兮不居,媲彼泉兮有常。

缨可濯兮沧浪,鲤可羞兮汉之姜。

修绠兮汲古,涴新学兮肺肠。

美人兮归何时,乐莫乐兮旧乡。

基础信息 BASIC

体裁
情感思乡 · 思念 · 济世
源流与释义
体裁 · 源流与定位
古典辞赋体裁的一种,脱胎于楚骚,句式多带兮字,长于抒情与说理,兼具韵律美与散文的灵活性,在宋代多用于咏物说理类创作。
情感 · 解读
全词以疏浚亨泉一事为核心,先写泉的由来与特质,再借泉阐发《周易》井卦义理,抒发济世利民、功成不居的人生追求,末尾落脚于对归乡的期盼,情感层次丰富,哲思与抒情融合。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
閟:隐藏、幽深。运:流动。启秀:展现灵秀之气。便娟:姿态优美的样子。瑞世:太平盛世。虞渊:神话中日落的地方,这里指遥远的西方。考槃:指隐居在山坳。甓:砖瓦。刳木:挖空的木头做的井栏。矧:况且。繄:句首语气词。委蛇:从容安闲的样子。渫:疏浚、清除污秽。绠:汲水的绳子。涴:洗涤、净化。
逐句白话释义
有一股幽深寒冷的泉水,静静流淌不知道过去了多少年。大地的灵气在这里展现出灵秀,它出现的时机对我来说不早也不晚。河川里藏着珍珠在弯道处闪光,山岫里莲花开放姿态优美。大地的纹理郁郁苍苍映衬着太平盛世,我的思绪飘向遥远的西方虞渊。泉水的芳香到现在都没有消散,世代承载着英才昌盛家国。它曾经被遗忘在山的角落里,灵龟都没法来这里饮水。我们修筑围墙咚咚作响,忽然发现它凹陷下去幽深难测。累叠的砖瓦有寻丈那么高,挖空的木头做成井栏中心是空的。木对应着仁的品德,仁爱的人性格沉静;水遇到险阻也不会改变流动的本性,始终守持信用。况且它生来就有土的滋养,本来就秉受天命特别端正。是谁开了它的通道又是谁堵塞了它?是谁引导它汩汩涌出?困顿转为亨通全是因为遭遇的机缘,我又有什么失去什么得到呢?君子从容安闲,汲取远处的泉水长久歌唱。以前它浑浊不能饮用不是我吝惜,现在疏浚干净可以汲取,水面澄澈没有波浪。我在堂上读《周易》编绳都翻断了,恍惚间好像和三位圣人见面。《坎》卦讲诚信要反复修习,井卦讲滋养万物不会穷尽。事物有消长盈虚的变化,这就是道的本体、易的表象。我要驾着车驰骋八方,立志拯救溺水的人没有空闲。鸡咯咯叫的时候霜月西沉天快亮了,纷繁的归梦萦绕在辘轳之下的银床旁。千家万户渴了都喝这里的水,遥遥千里我都牵挂着他们。猿猴为什么悲伤仙鹤为什么怨恨?天旱了要下雨河上要渡船。功业建成了不居功自傲,就像那泉水一样常年不断。沧浪的水可以洗帽缨,汉江的姜可以做鲤鱼的调料。长长的绳子可以汲取古泉的水,洗涤新学之人的肺肠。君子什么时候回来呢,最快乐的事莫过于回到旧家乡。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者发现并疏浚亨泉的全过程,以泉水的特质为喻,融合了儒家的仁信思想和《周易》的卦理,抒发了自己想要为百姓做实事、功成不居的人生理想,同时也表达了对家乡的思念之情。整首诗既有对具体事件的记录,也有深刻的哲理思考,情感真挚,内容充实。
跨学科 · 是什么
宋代古井营造技术社会学
宋代凿井技术已经非常成熟,人们会用砖块砌筑井壁防止坍塌,用挖空的木头做成井栏防止杂物掉进井里污染水源,这样的结构可以让井水保持干净,使用很多年。当时南方地区地下水位高,这样的水井非常常见,是百姓日常生活重要的饮用水来源。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每一句中间的“兮”字要稍微拉长读音,前后的内容停顿一下,整体节奏要舒缓从容。读到描写泉水的部分语气要柔和,读到阐发哲理的部分语气要沉稳,读到最后抒发归乡之情的部分语气要带着淡淡的思念。整体语速不要太快,要体现出骚体辞的韵律感。
基础句式仿写指导
这首诗的“XX兮XX”句式非常适合用来抒情和写景,仿写的时候可以先确定想要描写的事物或者想要抒发的情感,前面填事物或者状态,后面填对应的特点或者行为。比如写月亮可以说“皎皎兮明月,照轩窗兮不眠”,写梅花可以说“凌寒兮梅开,散幽香兮满阶”,只要前后内容对应,就能写出很有韵味的句子。
核心名句日常写作应用
“功成兮不居,媲彼泉兮有常”这句话可以用在赞美无私奉献的人的作文里,比如写老师、志愿者、科研工作者这些默默付出的人,举例的时候可以写:“张桂梅老师扎根山区教育几十年,帮助上千名女孩走出大山,却始终淡泊名利,真可谓‘功成兮不居,媲彼泉兮有常’。”也可以用在表达自己人生追求的文章里,体现自己不慕名利的品格。
关联知识图谱
《周易·井卦》同思想
《亨泉词》的核心哲思全部来自《周易·井卦》的义理,作者借疏浚泉水的事件对井卦的内涵做了文学化的演绎和拓展。
程公许同作者
程公许是南宋著名的文臣和理学家,为官清廉,关心百姓疾苦,《亨泉词》的内容完全契合他一贯的思想主张和行事风格。

名句 CLASSIC LINES

功成兮不居,媲彼泉兮有常
该句是全词核心主旨句,借泉水常年供给百姓饮用却不居功的特质,寄托了作者的人生品格追求,后世常被用来赞颂淡泊名利、无私奉献的品格,流传较为广泛。

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作者 POET

程公许 1182~?,卒年七十余
南宋中后期文官、文学家,《宋史》立传人物,存世诗作814首

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