和使君王子坚游邓氏天开图画韵

春风满城开笑颜,使君明当出游山。

东州山川北佳丽,凌云耀日季孟间。

紫丝步障元不要,飞槛层栏一凭眺。

岁丰民乐征调宽,挟四老仙共舒啸。

使君吟肩李杜齐,落笔便觉三山低。

招来倦客同赓载,韵险令我窘见挤。

烟霞风月无疆界,不忧寒具油侵坏。

寄谢摩诘休苦心,使君诗是有声画。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感游赏
创作背景
南宋蜀中唱和
该诗作于南宋理宗在位前期,程公许任职潼川府路期间。时值当地年景丰稔、官府轻徭薄赋,社会秩序相对稳定。知州王子坚邀约同僚同游成都近郊著名私家园林「天开图画」,王子坚先作《游邓氏天开图画》诗,诗人作此篇和韵应答。全诗未涉及作者生平经历,仅围绕本次创作事件展开。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗属于古体诗范畴,不要求严格的平仄对仗与押韵规则。其句式灵活自由,篇幅可长可短,便于铺陈叙事、抒发复杂情感。该体裁起源于汉代乐府诗,经唐代发展成熟,是宋代文人常用的创作体裁之一。历代文体评价中,七言古诗被认为是最能体现文人创作笔力的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
全诗围绕陪同知州王子坚游赏邓氏园林的经历展开,核心情感包含三层层次。第一层是对岁丰民乐、政令宽和的时代环境的欣慰之情,第二层是对主官贤明、诗才出众的赞赏之情,第三层是同游唱和、饱览山水的酣畅快意之情。历代主流解读均认为该诗情感真挚明快,无晦涩消沉的情绪表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.使君是宋代对知州等地方主官的尊称。2.季孟间原指春秋鲁国的季孙氏和孟孙氏,这里代指水平不相上下。3.紫丝步障是古代贵族出行时设置的丝质帷幕,是奢华排场的象征。4.赓载指诗歌唱和,相互酬答。5.寒具是古代的油炸面食,容易漏油弄脏书画,这里代指油污。6.摩诘是唐代诗人王维的字,他擅长诗画,被苏轼评价为诗中有画、画中有诗。7.天开图画是邓氏园林的名字,意为景致天然优美如同上天绘制的图画。8.舒啸指舒展怀抱高声吟唱,是古代文人抒发情绪的常见方式。
逐句白话释义
1.春风吹遍全城,人人都展露着开心的笑颜。2.知州大人明天就要出城去游赏山水。3.东州的山川和北地的秀美景色各有特色。4.在阳光下光彩熠熠,水平不相上下。5.本次出游本来就不需要贵族用的紫丝步障这类奢华排场。6.倚靠着高阁的栏杆尽情远眺四周的景致。7.年景丰收百姓安乐,赋税和徭役都很宽松。8.陪着四位年长的贤者一同舒怀长啸。9.知州的诗才和李白杜甫齐平不相上下。10.下笔的时候就觉得三座大山都变得低矮。11.招来我这个倦于宦游的客人一同唱和诗作。12.韵脚艰涩让我窘迫,好像被人排挤一样。13.烟霞风月这些自然景致没有边界限制。14.不担心食品的油污弄脏了眼前的美好景色。15.寄言告诉王维不用再苦心琢磨诗画融合的境界。16.知州的诗本身就是有声音的优美图画。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是诗人和知州王子坚的游赏唱和之作。2.全诗完整记录了一行人同游邓氏天开图画园的全部经历。3.开篇点明出游的背景是春日满城春风、年景丰稔。4.中间部分描写了游赏时的轻松氛围,没有奢华排场,众人畅快舒怀。5.后半部分写众人唱和的场景,诗人感慨友人的诗才高超。6.最后用典夸赞友人的诗作达到了诗画合一的境界。7.全诗整体表达了对岁丰民乐的欣慰,对友人诗才的赞赏。8.也抒发了诗人本次游赏唱和的愉悦轻松心情。
跨学科 · 是什么
紫丝步障社会学
1.紫丝步障是古代贵族、官员出行时用来遮挡路人视线、阻隔风尘的丝质帷幕。2.唐宋时期上层社会出行时,往往会设置数里长的步障来彰显身份地位。3.制作步障的丝料价格昂贵,设置步障是非常奢华的行为。4.普通官员出游一般不会设置步障这类高等级的排场。5.本诗中特意点明不需要步障,突出本次出游的轻松随性。6.也侧面体现了知州的务实节俭,没有铺张浪费的习气。7.这一细节也符合宋代文人游赏崇尚简约自然的风气。8.普通民众出行则完全没有使用步障的资格和经济实力。
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读写应用
诵读指导
1.本诗是七言诗,每句按照「二二三」的节奏断句即可。2.整体诵读语气要轻快舒展,体现出游的愉悦情绪。3.前四句描写春景,语速稍慢,读出画面感。4.中间四句描写游赏场景,语气轻松明快,体现随性的氛围。5.接下来四句写唱和的窘迫,语气可以略带诙谐。6.最后四句是核心主旨,语速放缓,语气中带着赞叹的感觉。7.读核心名句「寄谢摩诘休苦心,使君诗是有声画」时加重语气,突出赞叹的情绪。8.全诗整体节奏流畅,不需要刻意拖腔,自然诵读即可。
句式仿写指导
1.可以仿写「寄谢XX休苦心,XX是XX」的判断句式。2.这种句式用来夸赞他人的技艺出众,表达效果生动且有文化底蕴。3.仿写的时候前半句可以找对应领域的古代名家作为参照。4.后半句点明夸赞对象的能力已经超越了名家的经典评价。5.比如夸赞厨师的厨艺好,可以写「寄谢庖丁休苦心,君家菜是有声鲜」。6.比如夸赞摄影师的作品好,可以写「寄谢摩诘休苦心,君摄是有声画」。7.仿写的时候要注意前后句的逻辑关联,不能生硬堆砌。8.用这种句式夸赞别人,比直白的赞美更有新意和文化感。
名句应用场景
1.核心名句「寄谢摩诘休苦心,使君诗是有声画」可以用在夸赞文艺作品的场景。2.比如看到朋友写的春游散文配图优美,就可以用这句话评论。3.刷到画面感强、配乐合适的短视频,也可以用这句话夸赞创作者。4.朋友去景点旅游拍了高质量的vlog,评论这句话也非常合适。5.学生写作文的时候,用来评价王维、苏轼等擅长写景的诗人的作品也很贴切。6.参加书画展看到意境优美的画作,也可以化用这句话评价作品。7.日常社交中用这句话夸赞别人,既文雅又不会显得过于夸张。8.需要注意不要用在评价过于通俗的内容上,否则会显得不伦不类。
关联知识图谱
王维诗画同源理论同典故
1.「有声画」的典故源自苏轼对王维的经典评价。2.苏轼在《东坡题跋·书摩诘蓝田烟雨图》中提出王维「诗中有画,画中有诗」的论断。3.这一论断奠定了中国传统文论中诗画同源的核心观点。4.本诗化用这一理论,将其具象化为「有声画」的表述。5.二者的内核完全一致,都是称赞文艺作品的画面感强,能让读者产生视觉联想。6.后世的「有声画」相关表述都源自这两个经典文本。7.这一典故是中国传统审美中「通感」审美追求的典型体现。8.该关联是古典诗词领域的核心通用知识点,无学术争议。

名句 CLASSIC LINES

寄谢摩诘休苦心,使君诗是有声画
该句化用苏轼评价王维「诗中有画,画中有诗」的经典论断。

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作者 POET

程公许 1182~?,卒年七十余
南宋中后期文官、文学家,《宋史》立传人物,存世诗作814首

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