谢仙游许宰伯诩立续题名记招饮二首记乃崇清侍郎作 其二

忆昔琴堂宴士时,至今人诵壮行诗。

政缘勇气填然跃,遂窃科名副所期。

乡橐摛词光吐凤,邦侯瑑美稳蟠螭。

乞留片石棠阴下,要写春风德政碑。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感激 · 赞美
创作背景
创作背景
本诗为南宋诗人王迈所作,创作于仙游知县许伯诩续立县科举题名记、设宴招待乡贤期间。该题名记由崇清侍郎陈宓撰写,王迈早年曾参加仙游官府举办的士子宴,受鼓励后科举及第,此次受邀赴宴特意作此组诗致谢,本首是组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,全诗共八句五十六字,中间两联对仗工整,符合宋代近体诗创作的格律规范。七言律诗起源于初唐,成熟于盛唐,是古典诗歌中兼具格律美与表现力的重要体裁,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对仙游知县许伯诩重视地方文教、续立题名记德政的真诚赞颂;二是对自己当年受地方官府鼓励、最终科举及第的感恩之情;三是对地方文教事业传承发展的美好期许,情感真挚恳切,符合宋代士大夫的公共表达逻辑。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是琴堂,指代古代县一级的官府衙门,是地方官处理公务、举办宴席的场所。第二个重点词是壮行诗,指古人在学子赴考时写的鼓励、送行的诗歌,承载着对学子的美好期许。第三个重点词是科名,指科举考试获得的功名,是古代读书人进入仕途的核心凭证。第四个重点词是摛词,指撰写文章、铺陈文辞,是古代对文人创作的文雅说法。第五个重点词是吐凤,是夸赞人文才出众的典故,传说汉代扬雄著《太玄》时梦到吐凤,后世就用这个词形容文章写得精彩。第六个重点词是蟠螭,指古代碑刻上常见的盘绕的无角龙纹饰,是庄重正式的象征。第七个重点词是棠阴,是称赞官员惠政的典故,源自周代召公在棠树下办公、留下惠民政绩的故事。第八个重点词是德政碑,指古代百姓为称赞官员政绩而立的石碑,是对地方官治理成果的公开肯定。
逐句白话释义
第一句的意思是回忆当年在县衙参加士子宴会的时光,那段经历至今难忘。第二句的意思是直到现在,还有人传诵当年为我们送行写的壮行诗,那些鼓励的话语还在耳边回响。第三句的意思是正是靠着当年被鼓舞出来的勇气,我才敢奋力拼搏、朝着科举的目标前进。第四句的意思是后来我侥幸考中了科举功名,没有辜负当年大家对我的期待。第五句的意思是这次新立的题名记文章写得非常精彩,尽显作者出众的文才。第六句的意思是许知县把这篇好文章刻在装饰着蟠螭纹饰的石碑上,做得非常稳当庄重。第七句的意思是我请求在象征惠政的棠树下留下一块石碑。第八句的意思是要把许知县重视文教的春风般的德政写在这块碑上,让后世都能知道他的功绩。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人受邀参加仙游知县举办的宴席时写的致谢作品。诗人先回忆了自己当年受地方官府鼓励、后来科举及第的经历,又夸赞了这次新立的科举题名记的价值和许知县的用心,最后直白表达了对许知县重视地方文教的德政的赞颂,以及自己的感恩之情。整首诗的内容非常直白,情感非常真挚,没有过于华丽的修饰,都是发自内心的真实表达,符合宋代士大夫公共赠答诗的创作特点。
跨学科 · 是什么
宋代科举题名制度社会学
宋代地方官府会为本地考中科举的士子立题名碑,把他们的名字刻在石碑上,放在县学或者官署旁边。这个做法一来是表彰已经及第的士子,二来是激励还在读书的后辈努力学习,是地方重视文教的重要体现。这个制度从北宋开始普及,南宋时期在东南地区非常流行,福建、浙江、江西等地的州县几乎都有这类题名碑。立题名碑的时候,地方官通常会请有名的文人写记文,还要举办宴席招待本地的乡贤和士子,是地方上的重要文化活动。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要平缓真挚,符合赠答感恩诗的情感基调。第一二句是回忆过往,语速可以稍慢,带着怀念的语气。第三四句讲自己科举及第的经历,语气可以稍微上扬,带着欣慰的感觉。第五六句夸赞题名记和许知县的做法,语气要带着赞赏的感觉。第七八句是核心抒情句,语速要放慢,语气要诚恳,突出赞颂和感恩的情感。断句的时候按照七言律诗的常规节奏,每句分为“二二三”的节奏,比如“忆昔/琴堂/宴士时”,这样读起来符合格律的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗最后两句的“要写XX”的句式,用来表达对他人功绩的认可和赞颂。比如你想要夸赞老师的教学功绩,可以仿写为“乞留片纸班级里,要写春风育人事”,既保留了原句的感恩赞颂的内核,又适配了现代的场景。仿写的时候要注意前后句的逻辑对应,前一句提出具体的载体,后一句点明载体要承载的内容,让句子的表意完整清晰。还可以仿写颔联和颈联的对仗句式,练习七言对仗的写作,提升古典句式的运用能力。
核心名句写作应用
“乞留片石棠阴下,要写春风德政碑”这句可以用在赞颂地方干部、基层工作者惠民功绩的文章里。比如写乡村振兴主题的作文时,提到带领村民致富的驻村书记,就可以用这句诗来夸赞他的功绩,表达村民对他的认可。也可以用在地方文化建设相关的文章里,提到为地方文化发展做出贡献的工作者时,引用这句诗来肯定他们的付出,让文章更有文化底蕴。引用的时候要注意适配场景,不要用在私人感谢的场景里,这句更适合用于公共领域的功绩赞颂。
关联知识图谱
召公棠同典故
本诗中的“棠阴”源自召公棠的典故,传说周代召公奭巡行乡邑,在棠树下办公,决断公正,深受百姓爱戴,后世就用“棠阴”来指代官员的惠政,是古典诗词中常用的赞颂官员的典故。
遗爱碑同类社会事项
本诗中的德政碑也叫遗爱碑,是古代百姓为离任的有德官员立的纪念石碑,用来记录官员的惠民功绩,是中国古代基层社会的特色文化现象,在历代史料和诗词中都有大量记载。

名句 CLASSIC LINES

乞留片石棠阴下,要写春风德政碑
这两句是本诗的核心名句,化用周代召公棠阴惠政的典故,直白表达了对许伯诩德政的认可与赞颂。

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作者 POET

王迈 1184/1185-1248
南宋嘉定十年进士,历任地方官、馆职,《宋史》有传,存诗500余首

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