杨居士送眼药

云来云去不干山,花落花开春又还。

世事总归明眼里,皇王帝伯恁催班。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感世事 · 旷达 · 淡泊
创作背景
收到杨居士赠送眼药后即兴创作
本诗为酬赠类诗作,创作契机为诗人收到友人杨居士赠送的眼药后,借“眼明”的意象抒发人生感悟。学界暂未考证到本诗的具体创作年份,仅能确定其为南宋时期的作品,创作动因兼具酬谢友人与抒发个人情志的双重属性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗体裁,每首四句,每句七字,格律要求严格。该体裁起源于南北朝,成熟于唐代,是历代诗人常用的创作体裁,兼具短小精悍与意蕴悠长的艺术特点,在宋代被广泛用于理趣诗创作。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕通透豁达的人生态度展开,第一层是对自然规律流转的坦然接纳,第二层是对世俗功名利禄的淡然漠视,第三层是对自身明辨是非、不随波逐流的人生追求的肯定,历代主流解读均将其归为宋代理趣诗中的旷达类作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先解释“居士”,指古代在家修行的佛教信众,也可指未出仕的文人。其次解释“干”,意思是关联、牵涉。然后解释“恁”,意思是任凭、不管。最后解释“催班”,指古代朝堂上官员按照品级位次排列上朝。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达,理解起来难度较低。
逐句白话释义
第一句翻译为:云飘来又飘走,从来和青山没有什么牵涉。第二句翻译为:花儿绽放又凋落,春天过去了还会再回来。第三句翻译为:世间的所有事情,都清清楚楚落在明亮的眼睛里。第四句翻译为:那些帝王诸侯贵族,任凭他们按位次排班逐利就好。整个释义完全贴合原文含义,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人收到友人杨居士赠送的眼药之后创作的作品。全诗借助自然景物的运转规律,引申出普遍的人生哲理。表达了诗人看透世事运转的逻辑、不羡慕世俗功名利禄的旷达人生态度。整体语言浅显直白,没有生僻字词,道理却十分通透,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
古代居士文化社会学
居士是中国古代对在家修行的佛教信众的通用称呼。宋代佛教传播十分广泛,很多文人也会以居士为号,比如苏轼号东坡居士,李清照号易安居士。居士群体通常有较高的文化修养,和普通文人的交往十分密切。他们互相赠送药品、书画等礼物是非常常见的友人往来行为,体现了宋代文人圈的交往特色。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言绝句,诵读时采用2-2-3的断句规则。每句的停顿分别为:云来/云去/不干山,花落/花开/春又还,世事/总归/明眼里,皇王/帝伯/恁催班。诵读时整体语气要平缓舒展,读出通透旷达的感觉。前两句语气要轻柔,体现自然规律的悠然。最后一句语调可以略微下沉,体现对功名的淡然态度。
基础句式仿写指导
本诗前两句采用了自然现象独立运转的对比句式,可以仿照这个结构进行创作。首先选取两个常见的自然事物,比如潮和岸、月和年,然后写出其不受外界干扰独立运转的状态。仿写示例:潮起/潮落/不干岸,月缺/月圆/岁又还。仿写时要注意前后句的对应关系,以及尾字的押韵要求,尽量做到句式工整朗朗上口。
核心名句写作应用
“世事总归明眼里,皇王帝伯恁催班”这句适合用在表达淡泊名利、人生通透主题的文章中。比如在写拒绝随波逐流、坚守内心选择的记叙文或议论文时,都可以引用这句诗。应用示例:很多人挤破头想要追求世俗意义上的成功,却忘了“世事总归明眼里,皇王帝伯恁催班”,守住内心的平静才是人生最重要的课题。引用时不需要额外解释,读者很容易理解其含义。
关联知识图谱
苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》同主题
两首作品都表达了诗人看淡世俗评价、坚守内心追求的旷达人生态度,核心情感内核高度一致。苏轼的作品写于贬谪时期的特殊场景,本诗写于收到友人赠药的日常场景,都从具体生活经历引申出普遍的人生哲理,具备很强的共情力。

名句 CLASSIC LINES

世事总归明眼里,皇王帝伯恁催班
该句语言浅白却蕴含深刻哲理。

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作者 POET

阳枋 1187年-1267年
南宋文学家、理学家、地方官员

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