伏奉佳句猥寄鄙夫辄写丹诚仰依高韵

独惭师长念遗簪,长感知心在寸心。

要路未离扶遣进,闲曹因病放教吟。

风鹏虽远丹霄势,月兔犹依绿桂阴。

从此期公惜高鉴,休将白雪换巴音。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感激 · 抒怀
创作背景
和诗酬赠背景
本诗为北宋初年文学家李昉所作的和诗,是收到前辈师长赠诗后的依韵酬答之作,创作时李昉因病任闲散官职,仍得师长关怀鼓励,故写作此诗表露心意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的一种,起源于南北朝,成熟于初唐,全诗共八句五十六字,要求中间两联对仗,平仄、押韵均有严格规范,是唐宋以来古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是对师长关怀提携的深切感恩,二是自身虽暂处闲职仍存进取之志,同时期许师长保持高洁的审美与行事格调,情感真挚温厚,无愤懑之态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.遗簪:原指掉落的簪子,此处比喻被师长挂念的晚辈旧交。2.要路:指重要的官职岗位。3.闲曹:指没有繁重事务的闲散官职。4.风鹏:出自《庄子》的大鹏鸟,比喻远大志向。5.丹霄:高空,代指朝廷高位。6.月兔:神话中居住在月亮上的玉兔。7.绿桂:传说中月亮上的桂树。8.白雪:古代高雅的乐曲名,代指高格的作品与行事风格。9.巴音:古代巴地的民间俗曲,代指低俗的内容。
逐句白话释义
首联写我独自惭愧师长还挂念着我这个晚辈,一直把您的知遇之恩牢牢放在心里。颔联写我还没升任重要岗位时您就扶持我上进,如今我因病任闲职正好可以从容吟诗。颈联写大鹏虽然暂时离高空很远,但依然有冲上云霄的气势,月中玉兔依然依偎在桂树的阴凉下。尾联写从今往后期望您能一直保持高明的判断力,不要用高雅的白雪去换低俗的巴地俗曲。
全诗核心主旨
这首诗是作者写给师长的酬答之作,既表达了对师长多年关怀提携的深切感激,也说出了自己虽然暂时担任闲职,但依然没有放弃远大的志向,同时也期许师长能够一直保持高洁的格调,不被低俗的内容同化。
跨学科 · 是什么
北宋官制分类社会学
古代职官体系分为清要官和闲曹官两类,清要官掌握核心权力,升迁速度快,闲曹官事务少,权责轻,多用来安置生病或者暂时不受重用的官员,北宋前期延续了唐代的职官分类制度,这种表述是当时官场的常用说法。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平和诚挚,首联读的时候语气要带有感激的意味,语速稍慢。颔联读的时候语调平稳,读出从容的感觉。颈联读的时候语调略微上扬,读出有志气的感觉。尾联读的时候语气恳切,读出期许的意味。每句按照2-2-3的节奏断句,比如“独惭/师长/念遗簪”,不要读破句。
基础句式仿写指导
这首诗的颈联使用了“事物+虽+状态+核心特点”的对仗句式,仿写的时候可以先找两个相关的意象,分别写出它们的暂时状态和本质特点,注意两句要对仗工整,词性对应,比如可以写“寒梅虽处冰天境,翠竹仍持傲雪心”,符合这个句式的要求。
核心名句写作应用
“风鹏虽远丹霄势,月兔犹依绿桂阴”这两句可以用在描写身处困境仍然志向不改的主题作文中,比如写自己考试失利后没有气馁,或者身边的人暂时遇到挫折仍然坚持理想的时候都可以引用,能够增强文字的文学性,让表达更有感染力。
关联知识图谱
李白《上李邕》同意象
李白《上李邕》中“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”也使用了风鹏的意象来表达远大志向,和本诗的风鹏意象内涵一致,都是借庄子的大鹏意象抒怀。

名句 CLASSIC LINES

风鹏虽远丹霄势,月兔犹依绿桂阴
这两句是本诗核心名句,以风鹏、月兔两个经典意象抒怀,既写出自己虽暂处低位仍有青云之志,也写出对师长的依附感念,意象典雅,对仗工整,后世常被用来表达身处困境仍存远志的心境。

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作者 POET

李至 947年-1001年
北宋大臣、文学家

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