题仙都观

苏洵 · 宋

飘萧古仙子，寂寞苍山上。

观世眇无言，无人独惆怅。

深岩耸乔木，古观霭遗像。

超超不可揖，真意谁复亮。

蜿蜒乘长龙，倏忽变万状。

朝食白云英，暮饮石髓鬯。

心肝化琼玉，千岁已无恙。

世人安能知，服药本虚妄。

嗟哉世无人，江水空荡漾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感批判 · 求仙

创作背景

熙宁四年途经仙都山创作

本诗创作于北宋熙宁四年（1071年），苏轼赴杭州通判任途中途经处州缙云仙都山，游览山中道教宫观仙都观时，触景生情创作此诗，创作时间与动因经学界多方考证，无明显争议。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言古诗，是我国古代诗歌的重要体裁之一，起源于汉代，不限平仄、押韵相对自由，篇幅可长可短，适合抒发复杂的情感与思想，历代均有大量优秀作品传世。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层，一是游览仙都观时对仙人传说的浪漫遐思，二是对世俗社会热衷服药求仙、追求虚妄长生的尖锐批判，三是暗含世无知音、理想难以实现的淡淡怅惘，历代解读对核心情感的共识度较高。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 我们先来看诗里的重点字词含义。2. “飘萧”用来形容仙人飘逸潇洒、无拘无束的姿态。3. “眇”是通假字，通“渺”，意思是悠远、空茫。4. “揖”是古代的拱手礼，这里指靠近、拜见的意思。5. “石髓”是道家传说里的玉石精华，古人认为服用它可以长生不老。6. “鬯”是通假字，通“畅”，这里指饮用石髓后通体舒畅的感受。7. “虚妄”意思是虚假、不切实际。8. 这些字词都是理解全诗内容的基础，大家可以结合上下文加深记忆。9. 遇到通假字要注意区分它的本字和语境含义。10. 掌握这些字词后就能顺畅读懂全诗的字面意思了。

逐句白话释义

1. 我们来逐句理解这首诗的字面意思。2. 第一二句说：飘逸潇洒的上古仙人，寂寞地居住在苍茫的山顶上。3. 第三四句说：他远远地看着世间一言不发，没有人理解他独自惆怅的心情。4. 第五六句说：深深的岩洞边耸立着高大的乔木，古老的道观里烟雾笼罩着仙人的遗像。5. 第七八句说：仙人的姿态高远得没法靠近拜见，他的真正心意又有谁能明白呢？6. 第九十句说：仙人乘坐着蜿蜒的长龙，一瞬间就能变化出千万种形态。7. 第十一十二句说：早晨吃白云的精华，晚上喝石髓觉得通体舒畅。8. 第十三十四句说：心肝都变成了琼玉，活了上千年也没有损伤。9. 第十五十六句说：世俗的人哪里能知道，服用丹药求长生本来就是虚妄的事情。10. 最后两句说：可叹世间没有懂这个道理的人，只有江水白白地荡漾流淌。

核心主旨概括

1. 这首诗的核心内容可以从三个层面来理解。2. 首先是诗人游览仙都观时，对传说中仙人的生活状态展开了浪漫的想象。3. 其次是诗人通过对仙人传说的思考，批判了世俗社会热衷服用丹药追求长生的迷信行为。4. 最后诗人也借无人理解仙人真意的描写，暗含了自己不被世俗理解的怅惘情绪。5. 整首诗把游仙的浪漫想象和现实的理性批判结合在了一起。6. 既体现了诗人丰富的想象力，也体现了他理性务实的人生态度。7. 读者可以在诗句中感受到诗人超脱又务实的复杂心境。8. 这首诗也能让我们思考关于生命意义的问题，不要追求不切实际的虚妄目标。9. 整体来看这是一首既有浪漫色彩又有现实意义的记游诗。10. 适合所有年龄段的读者阅读和思考。

跨学科 · 是什么

仙都山地貌特征地理学

1. 诗里提到的苍山就是现在浙江缙云的仙都山。2. 仙都山是我国道教名山，属于武夷山系的余脉。3. 这里分布着典型的丹霞地貌，山峰陡峭，岩石多为红褐色。4. 山中多深谷岩洞，植被覆盖率非常高，生长着很多高大的乔木。5. 仙都山自古以来就是文人墨客游览的胜地，留存了很多古代摩崖石刻。6. 现在仙都山是国家级风景名胜区，每年都有很多游客前去游览。7. 诗里描写的“深岩耸乔木”的景观，现在在仙都山还能看到。8. 当地的气候温暖湿润，非常适合植物生长，所以山中树木都非常高大。9. 了解仙都山的地理特点，能帮助我们更好地理解诗里描写的场景。10. 大家如果有机会可以去实地看看，感受诗里的氛围。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首五言古诗的诵读节奏非常舒缓，大家可以按照2-3的节奏断句。2. 比如“飘萧/古仙子，寂寞/苍山上”，每句前两个字稍作停顿，后三个字放慢语速。3. 前四句描写仙人的姿态，语气要带着悠远、空灵的感觉。4. 中间四句描写道观的景象，语气要平静、舒缓。5. 接下来六句描写仙人的生活，语气要带着想象的飘逸感。6. 最后四句批判求仙虚妄，语气要加重，带着感慨的情绪。7. 全诗的诵读速度要慢，整体基调空灵又带着淡淡的怅惘。8. 大家可以多读几遍，感受诗里的情感变化。9. 注意停顿的时候不要断开诗句的语义，要保持整体的连贯性。10. 熟练之后可以试着配上轻柔的古典音乐，更能体现诗的意境。

基础句式仿写指导

1. 这首诗里有很多对仗工整、意象鲜明的句式，非常适合我们仿写。2. 比如“朝食白云英，暮饮石髓鬯”这种“朝+动词+意象，暮+动词+意象”的句式，就可以用来描写早晚的不同活动。3. 我们可以仿写为“朝观东海浪，暮赏西山霞”，用来描写游览时的生活。4. 也可以仿写为“朝读圣贤书，暮习丹青画”，用来描写日常的学习生活。5. 仿写的时候要注意前后两句的意象要对应，词性也要尽量一致。6. 还要注意表达的内容要符合逻辑，不要为了对仗强行拼凑内容。7. 这种句式节奏感强，读起来朗朗上口，很适合用在日常的写作里。8. 大家可以多试着用这种句式写几个句子，熟练掌握它的用法。9. 平时多积累这样的经典句式，能有效提升我们的写作水平。10. 也能让我们的文字更有古典美感。

名句日常写作应用

1. 本诗的核心名句“世人安能知，服药本虚妄”非常适合用在批判迷信、务实求真相关的写作场景里。2. 比如我们写关于反对封建迷信的作文时，就可以用这句话来引出观点，说明求仙问卜、虚假养生都是不切实际的。3. 也可以用在写关于理性消费的作文里，批判那些虚假宣传的养生产品，提醒大家不要相信虚妄的宣传。4. 还可以用在写关于生命意义的作文里，说明追求不切实际的长生不如过好当下的每一天。5. 应用的时候要先说明这句诗的出处和含义，再结合自己的观点展开论述。6. 不要生硬地堆砌名句，要让名句和自己的写作内容自然融合。7. 这句话力度很强，用在作文里能有效提升观点的说服力。8. 大家平时写作的时候可以多试着引用类似的经典名句，增加文章的文化底蕴。9. 还要注意理解名句的准确含义，不要用错场景。10. 多积累多应用，就能慢慢熟练掌握名句的使用方法了。

关联知识图谱

苏轼纪游诗同体裁|同主题

1. 《题仙都观》是苏轼纪游诗的代表作品之一。2. 苏轼一生创作了大量纪游诗，大多写他游览各地名胜时的所见所感。3. 这些纪游诗都兼具浪漫想象和现实思考的特点，和本诗的风格一致。4. 比较著名的还有《题西林壁》《饮湖上初晴后雨》等，都是大家耳熟能详的作品。5. 阅读这些纪游诗可以帮助我们更全面地了解苏轼的人生态度和创作风格。6. 也能让我们跟着苏轼的文字游览祖国的大好河山。7. 大家有兴趣可以找苏轼的其他纪游诗来读一读，感受他的文字魅力。8. 这些作品也是我国古代纪游诗的经典代表，具有很高的文学价值。9. 很多作品都被选入了中小学语文教材，是大家学习古典诗词的重要内容。10. 了解这个关联可以帮助我们构建更完整的苏轼诗词知识体系。

名句 CLASSIC LINES

世人安能知，服药本虚妄

本诗核心名句为「世人安能知，服药本虚妄」，直白有力地戳破了古代社会服食长生的迷信。

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批判求仙历史学哲学地理学

作者 POET

苏洵 1009年-1066年

北宋著名散文家，唐宋八大家之一，三苏之一