偈颂一百四十二首 其五九

诵读这首偈颂的时候要保持平缓的语速，不要过快。第一二句可以稍微加重语气，突出两种不同的重阳表述。中间的景物描写部分语速可以稍慢，读出悠远的感觉。“恁么也得，不恁么也得”两句要读得笃定有力，突出洒脱的态度。最后两句可以稍微放缓，留有余味。断句的时候要注意每两句之间稍作停顿，长句内部不需要过多停顿。整首偈颂的诵读语气要平实自然，不需要过多的情绪起伏。

这首偈颂里“X时是Y，又言X是Y”的句式很适合用来表达同一事物的不同认知。仿写的时候可以先找一个有不同表述的事物，比如“桂花开时是中秋，又言十五是中秋”。也可以写生活里的场景，比如“蝉鸣响起是盛夏，又言六月是盛夏”。仿写的时候要注意前后两句都是对同一事物的合理表述，看似矛盾其实统一。不需要刻意追求文采，只要表述通顺自然就可以。这种句式可以用在作文里引出对同一事物不同看法的讨论，能快速吸引读者的注意力。

核心名句“菊花开时是重阳，又言九日是重阳”可以用在表达“同一事物有不同判断标准”主题的作文里。比如写关于辩证看待问题的作文时，可以引用这句，说明不要被固定的标准束缚。也可以用在描写节日的作文里，引出对重阳节不同习俗的描写。比如作文开头可以写：“古人说‘菊花开时是重阳，又言九日是重阳’，今年的重阳节还没到九月初九，路边的菊花就已经开得热热闹闹，先把节日的氛围送来了。”应用的时候要贴合上下文，不要生硬堆砌。