重九日登石阁三首 其三

今岁重阳日,凭栏气候迟。

云烟虽已淡,林木未全衰。

天地开怀处,山川快眼时。

栏干空倚遍,此意有谁知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怅惘 · 旷达 · 知音
创作背景
邵雍洛阳闲居时期重阳登阁即兴创作
本诗作于北宋仁宗至和年间,邵雍定居洛阳天津桥畔安乐窝时期,为重阳日登城边石阁观景的即兴之作,属于组诗《重九日登石阁三首》的第三首,创作动因是秋日登高所见触发的个人感怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,成型于初唐时期,格律要求严格,全篇共八句四十个字,中间两联要求对仗,是宋代文人常用的诗歌体裁之一,在历代古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是重阳登阁望见秋日盛景时的舒展旷达、快意悠然,第二层是倚遍栏杆却无人领会自身心意的淡淡怅惘,情感表达克制平和,符合邵雍诗歌的一贯风格。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“重九日”指农历九月初九重阳节,是中国传统节日。“气候迟”指秋日天气和暖,不像深秋那样寒凉。“快眼”指景色悦目,让人看着舒心。“栏干”就是栏杆,是古代楼阁上供人凭靠的设施。这些字词都是宋代口语化的表达,没有晦涩的生僻字。整首诗的语言非常平实易懂,符合邵雍写诗的一贯特点。大家不需要查太多工具书就能明白基本意思。
逐句白话释义
第一句说今年的重阳节这天,我靠在石阁的栏杆上,觉得天气格外和暖舒服。第二句说天上的云烟已经慢慢变淡了,周围的树木还没有完全枯萎变黄。第三句和第四句说望着广阔的天地,我的胸怀完全舒展开来,眼前的山川景色特别好看,让人觉得十分愉悦。最后两句说我把整圈的栏杆都靠遍了,但是我此刻的这份心情,又有谁能知道呢。整个翻译没有添加额外的修饰,完全贴合诗句的本来意思。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人重阳节登上石阁观景的所见所感。先写了重阳当天和暖的天气,还有淡远的云烟、尚未全枯的林木这些秋日景色。接着写看到广阔天地和山川景色时的畅快心情。最后收尾到自己倚遍栏杆,却无人领会这份心情的淡淡怅惘。整首诗的内容非常简单直白,情感也很平和,没有强烈的喜怒哀乐的表达。就算是最后写的怅惘,也是非常淡的情绪,不会让人觉得沉重。
跨学科 · 是什么
重阳登高习俗民俗学
重阳节是中国的传统节日,时间在每年农历九月初九。登高是重阳节的传统习俗之一,从古代一直流传到现在。古人认为重阳节登高可以祈福避灾,后来慢慢演变成了大家秋日出游观景的雅事。这首诗里写的登石阁,就是重阳节登高习俗的体现。除了登高之外,重阳节还有赏菊、插茱萸、喝菊花酒的习俗。这些习俗大多都寄托了人们对健康平安的美好期盼。现在很多地方重阳节还会组织登高活动,同时也把这天定为敬老节。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要平和舒展,不要太急促。断句可以按照节奏来:今岁/重阳日,凭栏/气候迟。云烟/虽已淡,林木/未全衰。天地/开怀处,山川/快眼时。栏干/空倚遍,此意/有谁知。读前四句的时候,语气可以轻松一点,读出秋日景色的舒适感。读第三联的时候,语气可以稍微上扬一点,读出开阔畅快的感觉。读最后两句的时候,语气稍微放平缓一点,带出淡淡的怅惘感就可以,不用读得太悲伤。大家平时诵读的时候,可以多练几遍,慢慢找感觉。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗里“天地开怀处,山川快眼时”这个对仗句式。这个句式的结构是“名词+情感/状态+处,名词+情感/状态+时”,前后两句要对仗。比如写春游的时候,可以写“郊野舒心处,花海悦目时”。写逛公园的时候,可以写“湖畔怡情处,柳荫惬意时”。写回家的时候,可以写“老屋安心处,亲人围坐时”。仿写的时候不用追求太华丽的辞藻,只要贴合场景,对仗工整就可以。大家平时写作文的时候,可以试着用这个句式来写景抒情,能让句子更有韵律感。
核心名句写作应用
“天地开怀处,山川快眼时”这句名句,可以用在很多日常写作的场景里。比如写秋游、登山的游记的时候,用来形容看到开阔美景时的畅快心情。比如写家乡的风景变化的作文的时候,用来表达看到家乡新貌的愉悦感受。比如写旅行感悟的随笔的时候,用来抒发看到大好河山时的开阔心境。用的时候不需要额外加太多修饰,直接放在写景之后抒情的位置就很合适。大家平时写作文的时候可以多尝试用这句,能给文章增色不少。
关联知识图谱
九月九日忆山东兄弟同主题
两首诗都是以重阳节为创作背景的经典诗作,都涉及到重阳登高的内容,都抒发了节日里的个人感怀。王维的诗侧重思乡之情,邵雍的诗侧重个人心境,都是重阳主题的代表作品。大家学习的时候可以放在一起对比阅读,更能体会不同诗人的风格差异。这两首诗都是中小学语文里的常见篇目,大家平时也经常会读到。

名句 CLASSIC LINES

天地开怀处,山川快眼时
该句是本诗核心名句,直白抒发观景时的旷达快意,语言质朴自然,是邵雍击壤体诗歌的典型代表,历代多被用于题画、赠序等场景,衍生应用范围较广。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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