景南将赴武昌道出剡溪戏成赠行

丈夫未遇时,流俗多白眼。

张耳能致千里客,相如竟辍万金产。

方子一世英,要路争力挽。

行行取侯封,何必守蠹简。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感惜才
创作背景
赠行之作
此诗为陆游赠别友人方景南赴武昌之作。友人方景南(名务德)素有才名,却似沉潜下僚或困守书斋,陆游借送别之机,以历史名流张耳、司马相如为喻,劝其勿守蠹简,当立功封侯。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁,不讲究严格的平仄对仗,形式较为自由,适合表达奔放的情感与议论。七古源于汉魏乐府,至唐代成熟,是宋诗重要的体裁之一,陆游擅以此体抒发壮怀。
情感 · 解读
全诗情感基调昂扬激切,既有对世态炎凉的愤懑,更有对友人才干的推崇与建功立业的殷切勉励。诗人以此赠行,意在打破友人沉迷书卷的拘泥,鼓励其投身时代洪流,体现了宋代士人积极用世的精神。

基础解读 READING

语文核心知识
白眼
字面指白色的眼睛。典故出自魏晋阮籍,他见到俗人便翻白眼表示轻蔑。这里比喻世俗对不得志者的冷漠与轻视。诗人用此词生动描绘了怀才不遇者遭受的冷遇,通俗易懂。
蠹简
蠹指蛀书虫,简指竹简。蠹简即被虫蛀的书籍。这里代指陈旧、无用的书本知识。诗人以此劝诫友人不要死读书,形象鲜明,寓意深刻。
诗句白话释义
大丈夫在没有遇到机遇时,世俗之人多会翻白眼轻视。张耳能够招揽千里之外的宾客,司马相如最终散尽万金家产。方先生是一代英豪,在重要的路口争相挽留。此去一行行将获得封侯,何必死守着那些被虫蛀的书籍呢?
核心主旨
这首诗是陆游写给朋友方景南的送别诗。诗人通过列举历史人物的故事,鼓励朋友不要死读书,要像古代英雄一样出去闯荡,建立功业,获得封侯的荣耀。全诗充满了积极向上的力量。
跨学科 · 是什么
张耳致客历史学
张耳是秦末汉初的著名人物。他年轻时曾是信陵君的门客,后来成为赵国的丞相。他非常有能力,能够招揽天下英才。诗人用这个典故说明有能力的人应该广交朋友,成就大事。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句要读出抑扬顿挫,展现历史人物的豪气。后四句语速可稍快,特别是最后一句“何必守蠹简”,要读出反问的语气,坚定有力,表达出诗人对友人的热切期望。
句式仿写
可以模仿“丈夫未遇时,流俗多白眼”进行仿写。例如:“英雄落魄日,路人皆冷颜。”通过对比手法,写出人物境遇的反差。
写作应用
“行行取侯封,何必守蠹简”可用于鼓励他人走出舒适区,勇于实践。例如在作文中论述“知行合一”时,可引用此句说明不能只做书呆子,要将知识转化为行动。
关联知识图谱
张耳人物关联|历史关联
诗中引用张耳招贤纳士的典故,作为劝勉友人的历史依据。
司马相如人物关联|历史关联
诗中引用司马相如散财的典故,比喻大丈夫的决断。

名句 CLASSIC LINES

行行取侯封,何必守蠹简
此联为全诗核心名句,直抒胸臆,劝勉友人当以建功立业为重,不必死守书卷。诗句气势豪迈,体现了陆游反对空谈、务实事功的进步思想,对后世读书人多有警策之意。

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作者 POET

赵汝腾 ?-1261
南宋官员、诗人,宋代赵氏宗室

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