语文核心知识
重点字词注释
食薇出自《史记·伯夷列传》,指伯夷叔齐不食周粟,在首阳山采薇而食的典故,代指隐居守节的行为。首阳人指商朝灭亡后拒不仕周的伯夷、叔齐二人。美新指西汉扬雄所作的《剧秦美新》一文,是扬雄为王莽建立的新朝歌功颂德的作品,后世代指臣事二主、谄媚新朝的行为。穷崖指偏远人迹罕至的山崖。俗子在这里指趋炎附势、投靠元朝新朝的世俗之人。汉遗民在这里是代指,实际指南宋灭亡之后不肯仕元的宋朝遗民。
逐句白话释义
第一句是说我现在隐居避世,已经觉得比不上伯夷叔齐那样坚守气节的古人了。第二句是说我怎么肯学扬雄那样写文章去赞美新建立的元朝呢。第三句是说放眼望去全是曾经属于宋朝的山河,看到这些我就忍不住常常落泪。第四句是说我居住的偏远山崖上的草木,好像也不知道春天已经到来了。第五句是说我狂放的时候就对着天上的白云独自发笑。第六句是说我年纪大了,随便那些世俗的人怎么嗔怪我都无所谓。第七句是说我们在天下各地结交朋友,不在乎认识时间的长短。第八句是说只要相逢的时候,我们都是不肯归顺元朝的宋朝遗民就足够了。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋遗民何梦桂写给友人彭府教的赠诗。全诗通过化用历史典故、描写自身隐居生活的状态,抒发了诗人面对故国灭亡的悲痛心情,表达了自己坚守气节、拒不仕元的坚定志向,同时也表达了和友人同属遗民阵营、惺惺相惜的真挚情谊。全诗情感沉郁真挚,风骨凛然,是宋遗民诗中的优秀作品。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉郁厚重,速度不要太快。首联两句要读得坚定有力,突出诗人表明立场的坚决态度。颔联两句要读得低沉缓慢,体现诗人看到山河破碎的悲痛心情。颈联两句可以稍微放慢语速,体现诗人旷达狂放的心态。尾联两句要读得慷慨激昂,突出诗人和友人惺惺相惜的情感。断句的时候按照七言律诗的常规节奏,每句在第四字后面稍作停顿即可。
基础句式仿写指导
这首诗首联使用了「已愧XX,肯学XX」的对比句式,通过否定反面行为来表明自己的立场,仿写的时候可以借鉴这个句式。比如表达自己坚守诚信的立场,可以写「守诺已愧季布子,肯学幽王戏诸侯」。仿写的时候要注意前后两个分句都使用历史典故,前一句用正面典故表达自谦,后一句用反面典故表达自己坚决不会做某件事的态度,前后形成鲜明的对比,能够很好地突出自己的立场。
核心名句写作应用
「湖海论交无久近,相逢同是汉遗民」这句可以用在表达和有共同立场、共同理想的人相遇的场景。比如写参加行业交流会遇到志同道合的同行的时候,可以引用这句来表达大家虽然认识时间不长,但是因为有共同的理想追求,所以一见如故的感受。也可以用在写海外华人相聚的场景,表达大家虽然身在海外,但是都有共同的民族身份认同的情感。