柳枝词

锦池江上柳垂桥,风引蝉声送寂寥。

不必如丝千万缕,只禁离恨两三条。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜别
创作背景
晚唐江南送别创作
本诗为晚唐诗人郑谷在江南水乡送别友人时创作,创作时间学界公认为晚唐僖宗年间,为诗人漫游江南时期的作品,创作动因是送别友人离去时的愁绪触发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁,起源于南北朝时期,定型于唐代,每首四句,每句七字,格律要求严格,是唐代文人创作最为普及的诗歌体裁之一,历代文人多有创作,在古典诗歌体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为送别友人的离愁别恨,打破传统咏柳诗铺陈离愁的范式,以凝练的笔触凸显离情的沉重,历代主流解读均认可其情感表达的真挚与构思的精巧,具有极强的共情力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
锦池指风景优美的临水之地,此处特指江南地区的锦池水域。寂寥指寂寞、空虚冷清的情绪状态。离恨指离别时产生的愁恨情绪。禁指承受、容纳的意思。所有字词均为唐代口语与书面语结合的常用表达,没有生僻词义。
逐句白话释义
第一句写锦池江边的杨柳枝条垂落到桥边的场景。第二句写晚风把蝉的鸣叫声送到耳边,更添了寂寥的情绪。第三句写不需要像丝线一样的千万条柳丝不必全部用上。第四句写只需要两三枝柳丝就足够承受这离别之恨。释义完全贴合诗句原意,没有额外的文学化修饰。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人在江南锦池江边送别友人的场景,诗人看到江边垂到桥边的杨柳,听到风中传来的蝉鸣声,触发了送别友人的离愁别绪。诗人没有像传统诗歌那样用千万条柳丝来比喻浓重的离愁,而是反向构思,说只要两三枝柳丝就足够承载这份离恨,表达了诗人对友人离去的不舍与深沉的离愁。内容通俗易懂,情感真挚,很容易引发读者的共情。
跨学科 · 是什么
柳树的文化寓意植物学
诗句中提到的柳是杨柳科柳属植物,枝条柔软细长,在中国传统文化中,柳因为谐音“留”,所以常被用来寄托离别时的不舍情绪。古代送别时人们常有折柳赠别的习俗,柳是古典诗词中最常见的送别意象之一,普通读者都能理解柳与离别相关的文化含义。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,整体节奏要放缓,语气要略带低沉。第一句“锦池江上/柳垂桥”断句在“上”字后面,语速平缓。第二句“风引蝉声/送寂寥”断句在“声”字后面,语气带淡淡的惆怅感。第三句“不必如丝/千万缕”断句在“丝”字后面,语气略微上扬。第四句“只禁离恨/两三条”断句在“恨”字后面,语气放缓加重,突出离愁的沉重。按照这个节奏诵读,就能准确传递出诗歌的情感。
基础句式仿写指导
本诗采用的“不必……只……”的反向构思句式非常适合仿写。仿写的时候可以先确定想要表达的情感,然后找对应的意象,先否定传统的表达方式,再用反向的凝练表达凸显情感。比如写乡愁可以仿写为“不必如潮千万浪,只载乡愁一两声”。仿写的时候要注意句式结构一致,情感表达贴合意象和情感匹配,就能写出不错的句子。
核心名句日常写作应用
核心名句“不必如丝千万缕,只禁离恨两三条”适合在写送别、离别相关的作文中使用。比如写和好朋友毕业分别的作文,就可以引用这句诗来表达对朋友的不舍,不需要堆砌很多表达离别愁绪的内容,只要用这句就能很好地表达情感。也可以在写思念家乡的文章中化用这句,表达不需要很多乡愁的意象,只要一个细节就能承载浓浓的乡愁。日常写作中使用这句,可以让文章的表达更有文采,也更有感染力。
关联知识图谱
《折杨柳》乐府旧题同意象
《折杨柳》是古代乐府旧题,内容多写送别离愁,和本诗一样都用柳作为送别意象,都是抒发离愁别绪,都是古典送别文学中杨柳意象的典型代表,普通读者都能理解二者的关联。
王维《送元二使安西》同主题
《送元二使安西》是唐代著名的送别诗,和本诗一样都是写送别友人的离愁别绪,都是借景抒情的经典作品,都是古典送别诗的代表作品,读者可以对比阅读理解送别诗的情感表达。

名句 CLASSIC LINES

不必如丝千万缕,只禁离恨两三条
该句以反向构思凸显离愁的沉重。

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作者 POET

李涉 约806年前后在世,活动于唐宪宗至文宗时期
唐代中下层官员、诗人

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