读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候可以按照七言绝句的常规节奏断句,每句分为两个部分,前四字后三字,具体断句为:老老堂前/寿酒杯,乡人曾羡/锦衣回。那知此日/还乡处,剩有东轩/长老来。前两句读的时候可以稍微带一点上扬的语气,体现当年的热闹得意,后两句读的时候语气要放缓放沉,体现现在的怅惘失落。
句式仿写指导
可以学习本诗用今昔对比写情感的句式,前两句写记忆里的美好热闹场景,后两句写现实中的冷清失落场景,用“曾羡”“那知”这类词语来转折,形成强烈的情感反差。比如可以仿写为:“曾经校门结伴回,同窗曾羡获奖归。那知此日重游处,剩有梧桐落叶飞。”仿写的时候要注意前后场景的对应,突出对比效果。
名句应用
核心名句“那知此日还乡处,剩有东轩长老来”可以用在描写物是人非、世事变迁的写作场景里。比如写回到久别的家乡,发现熟悉的人大多已经不在,只有少数老人还记得自己的时候,就可以引用这句诗来表达自己的怅惘心情,能够让文字更有感染力。