读秦纪

琅邪台上晚云平,虎视眈眈隘八纮。

万里不知人半死,三山空觅草长生。

兆来鬼璧沙丘近,威动神鞭海石惊。

书外有书焚不尽,一编圯上汉功名。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感批判
创作背景
元代陈孚咏史有感而作
本诗为元代诗人陈孚所作,创作动因是作者读《史记·秦始皇本纪》相关内容有感,属于典型的史论类咏古诗。目前学界无明确的创作纪年考证,也未发现与本诗创作直接相关的特殊历史事件记录,可确认是作者日常观览史传时的即兴感怀之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于咏史怀古诗类别。七言律诗起源于初唐,成熟于盛唐,是中国古典诗歌的核心体裁之一,要求全诗共八句,每句七字,中间两联对仗,格律严整。咏史怀古诗是中国古典诗歌的重要题材,以吟咏史事、抒发历史感悟为核心创作目的。本诗完全符合七言律诗的格律规范,同时兼具咏史怀古诗借古讽今的典型特征。
情感 · 解读
本诗核心情感为借秦代兴亡的史事,批判秦始皇穷奢极欲、穷兵黩武、钳制思想的暴虐统治。同时揭示了暴力无法彻底消灭文化、民心向背决定政权存亡的客观历史规律,暗含对不合理统治的警醒意味。历代主流解读均认可本诗的批判立场与思想价值,认为其是咏史类诗歌中立意深刻的代表作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
琅邪台是秦始皇东巡时下令修筑的高台,用于刻石颂德、眺望东海。八纮指古代对天下八方疆域的总称,泛指整个天下。三山是古代神话传说中东海里的蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山,传说山上有长生不老药。沙丘是秦始皇病死的地方,位于今河北省广宗县境内。圯上指桥上,此处特指张良遇黄石公得到兵书的那座桥。鬼璧是史书记载的秦始皇死前出现的不祥征兆,有人将一块玉璧送给秦使者,说“今年祖龙死”。神鞭是传说中秦始皇拥有的赶山鞭,能够驱赶石头填海。这些字词都是理解本诗史事的基础。
逐句白话释义
第一句写傍晚时分,琅邪台上的云气平齐,视野开阔。第二句写秦始皇目光威猛如虎,野心勃勃想要吞并整个天下。第三句写秦始皇下令修筑万里长城,百姓被征发服劳役,死伤过半都无人在意。第四句写秦始皇派人去东海三座仙山寻找长生不老药,最终只是徒劳一场。第五句写不祥的征兆已经出现,秦始皇死在沙丘的日子越来越近。第六句写秦始皇的威势极大,传说他用神鞭驱赶石头填海,连海里的石头都感到震惊。第七句写秦始皇下令焚烧天下书籍,但是书外还有书,根本不可能全部烧完。第八句写黄石公送给张良的那本兵书,最终帮助刘邦建立了汉朝的功业。
核心主旨与内容概括
本诗围绕秦始皇一生的核心史事展开,依次描写了他统一六国的威势、修筑长城的暴虐、求仙问药的荒唐、死亡临近的必然,最后点明主旨。全诗通过对秦代兴亡史事的梳理,批判了秦始皇的暴政,揭示了暴力统治无法长久、文化和思想无法被暴力彻底消灭的道理。整首诗叙事清晰,主旨明确,读来具有很强的警醒作用,适合所有读者了解秦代历史、感悟历史规律。
跨学科 · 是什么
焚书坑儒历史事件历史学
对应诗句是“书外有书焚不尽,一编圯上汉功名”。焚书坑儒是秦始皇在位期间发起的文化管制事件,发生在公元前213年到公元前212年之间。秦始皇为了统一思想、巩固统治,下令焚烧除秦国史书以外的其他各国史书,以及民间收藏的《诗》《书》和诸子百家著作,还坑杀了四百多名方士和儒生。这个事件是中国历史上著名的文化专制事件,对中国古代文化的传承造成了很大的破坏。大家可以通过《史记》的记载了解这个事件的详细经过。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,要按照七言律诗的常规节奏断句,每句分为“四三”节奏,比如“琅邪台上/晚云平,虎视眈眈/隘八纮”。诵读前六句的时候,语气要沉重、平缓,体现出对秦始皇暴政的批判和对百姓遭遇的同情。诵读最后两句的时候,语气要稍微上扬,加重力度,体现出主旨点明的警世效果。整首诗的诵读速度不要太快,要清晰地读出每一个字,让听众能够理解诗句的含义。大家可以多练习几次,找到合适的语气和节奏。
基础句式仿写指导
本诗中有很多可以仿写的经典句式,最典型的是“万里不知人半死,三山空觅草长生”这种转折对比句式。仿写的时候,前半句可以写某个主体做出的强势行为带来的负面影响,后半句写这个主体的某个追求最终落得一场空的结果。比如我们可以仿写为“千城拆尽民多怨,一纸空文梦不成”,用来写不合理的城市拆建带来的问题。仿写的时候要注意前后两句的对仗,尽量做到词性相对、语义相关,这样写出来的句子会更有表现力。大家可以多尝试几个不同的主题进行练习。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“书外有书焚不尽,一编圯上汉功名”可以用在很多日常写作场景中。最常见的是用在论述文化传承的重要性、反对文化专制、论述思想自由的价值、论述民心向背的重要性等主题的作文里。比如写关于文化保护的作文时,可以这样用:“历史早已告诉我们,暴力永远无法消灭文化的传承,正如古诗所说‘书外有书焚不尽,一编圯上汉功名’,秦始皇穷尽手段想要钳制思想,最终还是逃不过灭亡的命运。”使用的时候要注意结合上下文的语义,不要生硬套用。
关联知识图谱
焚书坑儒历史事件历史关联
本诗的核心主旨就是围绕秦始皇焚书事件展开,批判秦始皇的文化专制政策。焚书坑儒事件是本诗创作的核心史事基础,本诗尾联直接点明了这个事件的最终结果。两者的关联直接明确,是理解本诗主旨的核心背景知识。读者了解焚书坑儒事件的具体内容之后,就能更好地理解本诗的思想内涵。
张良圯上受书典故同典故
本诗尾联使用了张良圯上受书的典故,这个典故出自《史记·留侯世家》。典故讲述的是张良年轻时在桥上遇到黄石公,得到黄石公赠送的《太公兵法》,后来张良凭借这部兵书帮助刘邦建立了汉朝。本诗用这个典故来证明秦始皇焚书没有起到作用,没有被烧掉的兵书最终推翻了秦的统治。了解这个典故是理解本诗尾联含义的基础。

名句 CLASSIC LINES

书外有书焚不尽,一编圯上汉功名
本诗核心名句为“书外有书焚不尽,一编圯上汉功名”。该句精准点明全诗主旨,用极简的语言揭示了文化无法被暴力扼杀的核心逻辑,具有极强的警世效果。该句被后世历代诗评家广泛赞誉,也多次被各类思想史、文化史著作引用,是批判文化专制的经典表述。

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作者 POET

林景熙 1242年-1310年
南宋官员、宋末元初遗民诗人

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