用拙为金罍徐氏赋

林景熙 · 宋

久知拙无用，饰巧以相贤。

而君独用拙，好古与世悬。

不见百围栎，濩落终天年。

岂其弃匠石，无用用乃全。

孔门七十子，愚鲁承禅传。

冲质抱元素，神工谢雕镌。

续凫而刻马，适以戕其天。

柳州正坐巧，望星犹乞怜。

一堕叔文累，挽海不可湔。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感批判

创作背景

宋末元初为号「用拙」的徐氏文人所作题咏诗

本诗是诗人应徐氏之请，围绕其「用拙」的名号创作的说理诗，旨在阐发守拙的处世价值，与徐氏好古尚质的人生选择相呼应。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，起源于汉代，形式自由，不受近体诗平仄、粘对、对仗的严格束缚，适合说理、叙事与抒情，是历代文人表达深刻思想的常用体裁，本诗是宋代五言说理古诗的典型作品。

情感 · 解读

全诗以对比与用典手法，阐发质朴处世方能保全本性、传承正道的核心观点，暗含对宋末世俗趋利风气的批判，寄托了诗人对君子人格的推崇。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 拙：本指笨拙，这里指质朴无伪的处世态度。2. 贤：这里指超过他人、争胜。3. 百围栎：围是计量圆周的单位，百围栎指极粗壮的栎树，出自《庄子》。4. 濩落：即瓠落，指宽大空廓、无所可用的样子。5. 愚鲁：指孔子弟子曾参，性格忠厚鲁钝。6. 续凫刻马：出自《庄子》，指违背自然本性的造作行为。7. 柳州：指唐代文学家柳宗元，曾被贬为柳州刺史。8. 叔文：指唐代政治家王叔文，曾主导永贞革新，失败后被杀。9. 湔：指洗涤、洗刷。10. 禅传：这里指儒家道统的传承。

逐句白话释义

1. 长久以来人们都知道笨拙没有用处，于是争相用巧诈装饰自己来争高下。2. 唯独您选择以拙自居，崇尚古道和世俗风气相差悬殊。3. 您没见过那百围粗的栎树吗，空廓无用反而能享尽自然寿命。4. 哪里是它被匠石抛弃呢，无用恰恰是它保全自身的原因。5. 孔子门下的七十位弟子，正是忠厚鲁钝的曾参继承了道统。6. 保有质朴本真的天性，天然的工匠也会放弃雕凿修饰。7. 接长野鸭的腿、把活马刻成木雕，恰恰是伤害了它们的本性。8. 柳宗元正是因为过于聪明机巧，被贬后还望星乞求怜悯。9. 一旦陷入王叔文事件的连累，就是引来海水也洗不清污点。10. 全诗通过多重对比和用典，点明了用拙的可贵之处。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是宋末诗人为号「用拙」的徐氏所作的题咏。2. 开篇就将世人尚巧争胜的风气和徐氏守拙好古的选择做了对比。3. 接下来连用庄子笔下的栎树、孔子门下的曾参两个正面典故。4. 阐发了无用之用、质朴者才能传承正道的核心道理。5. 又用违背自然本性的续凫刻马的反例，说明巧诈的危害。6. 最后举柳宗元参与革新失败被贬的历史事件作为警示。7. 全诗围绕「用拙」的核心主题展开，层次清晰。8. 直白地表达了诗人对守拙尚真人生态度的推崇。9. 也暗含了对宋末世俗投机取巧风气的批判。10. 说理清晰，情感恳切，具有很强的教化意义。

跨学科 · 是什么

道家无用之用思想哲学

1. 这个典故出自道家经典《庄子·人间世》。2. 故事里说有一棵非常粗大的栎树，木匠觉得它没有用处就不砍伐。3. 栎树托梦给木匠说，正是因为自己无用，才不会被砍伐，得以享尽天年。4. 庄子借此提出了「无用之用，是为大用」的核心命题。5. 意思是看似没有用处的特质，往往能起到保护自身、实现更高价值的作用。6. 诗人在这里用这个典故，就是为了说明「用拙」的好处。7. 笨拙看似没用，实则能让人远离纷争，保全自身的本性。8. 这种思想是中国传统处世哲学的重要组成部分。9. 影响了后世无数文人的人生选择。10. 直到今天仍然有很强的现实参考意义。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首是五言古诗，诵读时每句可以按照「二三」的节奏断句。2. 比如「久知/拙无用，饰巧/以相贤」「而君/独用拙，好古/与世悬」。3. 开头两句读的时候要带一点对世俗风气的叹惋语气。4. 第三第四句读的时候要加重语气，突出对徐氏「用拙」选择的肯定。5. 中间用典故的部分语速可以稍缓，清晰传递出说理的内容。6. 提到柳宗元的部分语气要带一点警示的意味。7. 最后两句读的时候要加重，突出全诗的核心观点。8. 整体语速适中，不需要过快，要体现出说理诗的沉稳感。9. 韵脚字可以适当拖长，凸显古诗的韵律感。10. 诵读时感情要真挚，贴合诗人推崇守拙的核心态度。

基础句式仿写指导

1. 这首诗采用「对比开篇+典故论证+反例警示」的结构，非常适合仿写说理类的短文。2. 开篇可以先点明两种对立的处世态度或者社会现象。3. 比如可以写「久知俭无用，逐奢以相高」，对应原诗的开篇结构。4. 接下来可以连用一到两个正面的典故或者例子，论证自己推崇的价值观。5. 比如可以写「不见陶元亮，守拙归园田。岂其厌仕途，简朴乐乃全」，对应原诗的栎树典故部分。6. 再用一个反例来警示反面选择的危害。7. 比如可以写「石崇夸豪富，杀身金谷园。一堕奢欲累，身死名亦捐」，对应原诗的柳宗元部分。8. 仿写的时候要注意句式和原诗保持一致，都是五言。9. 用典要贴切自然，不要生搬硬套。10. 整体要围绕一个核心主题展开，逻辑清晰，说理明确。

核心名句写作应用指导

1. 核心名句「岂其弃匠石，无用用乃全」可以用来论证辩证看待价值的主题。2. 当我们写关于处世态度、人生选择的作文时可以使用。3. 比如写有人选择放弃高薪的工作，回到乡村从事公益事业，看似没用，实则实现了更高的人生价值。4. 就可以用这句诗来引出观点，说明看似无用的选择，恰恰有更大的意义。5. 也可以用来写关于传统文化保护的主题，比如很多传统技艺看似没有商业价值，实则是民族文化的瑰宝。6. 还可以用来写关于个人成长的主题，比如看似笨拙的坚持，比投机取巧更能让人走得长远。7. 使用的时候可以先引出诗句，再解释它的含义，再结合具体的例子展开论述。8. 这句诗说理深刻，又有典故加持，能大大提升文章的文化底蕴。9. 适合用在议论文的开头引出论点，或者中间作为论据支撑观点。10. 使用时要注意贴合语境，不要和文章的主题脱节。

关联知识图谱

无用之用同源哲学概念

1. 「用拙」的核心内涵源自道家的「无用之用」思想。2. 二者都倡导顺应自然本性，反对刻意机巧。3. 都强调辩证看待有用和无用的关系。4. 是中国传统处世哲学的重要组成部分。5. 被历代文人广泛引用到文学创作中。6. 体现了中国人特有的人生智慧。7. 直到今天仍然有很强的现实意义。8. 二者都对后世的文化创作产生了深远的影响。9. 很多文人都以「用拙」作为自己的号或者书房名。10. 相关的文化内容至今仍然被广泛传播。

名句 CLASSIC LINES

岂其弃匠石，无用用乃全

该句化用《庄子》栎树无用全生的典故，凝练概括了「无用之用是为大用」的辩证哲理。

标签 TAGS

批判历史学哲学社会学

作者 POET

林景熙 1242年-1310年

南宋官员、宋末元初遗民诗人