汉武帝二首 其一

武帝固英雄,总㧛皆轶材。

南并桂林地,北守单于台。

军费累万金,马迹穷九垓。

时独卜大夫,规规输其财。

忠义岂不然,告缗自此开。

茫茫文景后,田野卒污莱。

孰谓将相谋,竟贻黔首哀。

晚悟富民侯,后时信悠哉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感批判 · 讽喻
创作背景
北宋中期政治背景
北宋中期,朝廷面临西夏与辽国的军事威胁,财政开支巨大。王安石变法推行“富国强兵”政策,实施均输、市易、青苗等新法,旨在增加国库收入。这一系列举措在朝野引发巨大争议,部分舆论认为新法与民争利,有汉武帝敛财之嫌。
借古讽今创作动因
作者身处变法舆论漩涡之中,借评价汉武帝功过,隐晦表达对当时变法措施可能导致的“国富民贫”与“穷兵黩武”后果的担忧。诗中提及的“告缗”与“富民侯”等典故,直指经济政策与民生关系的核心议题,旨在以此警示当政者。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,不拘泥于近体诗格律,句式长短整齐,节奏古朴自然。五古源于汉代,是文人诗歌的重要源头,适合铺陈叙事与议论。此体在宋代诗坛占有重要地位,常用于表达严肃的政治与历史主题。
情感 · 解读
核心情感是对汉武帝晚年穷兵黩武、耗损国力的批判,以及对百姓遭受苦难的深切同情。诗人通过冷静的历史审视,表达了对国家治理模式的深刻反思,情感基调沉郁顿挫,充满忧国忧民的政治情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
总㧛
意为全部揽取、聚集。在这里指汉武帝招揽了天下所有杰出的人才。这个词语体现了汉武帝时期人才济济的盛况,也显示了皇帝掌控全局的雄才大略。理解这个词有助于把握诗歌开篇对汉武帝英雄形象的定位。
污莱
指土地荒废,杂草丛生。污指停滞的水,莱指藜草等杂草。这个词形象地描绘了田野无人耕种的荒凉景象。在诗中用来形容汉武帝晚年因战争频繁、劳役繁重而导致农业衰败的惨状。
诗句白话释义
汉武帝本来是英雄人物,手下聚集的都是超群的人才。向南兼并了桂林的土地,向北防守着单于台。军费花费了万两黄金,战马的足迹踏遍了天下。当时只有卜大夫,规规矩矩地献出钱财。这难道不是忠义之举吗?可是告缗令从此开启了祸端。文景之治后茫茫一片,田野最终都变得荒芜了。谁说将相的谋略,竟然给百姓留下了悲哀。晚年才醒悟封富民侯,已经太晚了真是悠远无奈。
核心主旨
这首诗通过回顾汉武帝的一生,肯定了他的英雄气概和开疆拓土的功绩。但重点在于批评他连年战争耗空国库,以及实施告缗令等经济政策严重损害了百姓利益。诗人借古讽今,表达了对国家政策应重视民生、避免穷兵黩武的深刻思考。
跨学科 · 是什么
汉武帝功过历史学
汉武帝是西汉杰出的皇帝,他击败匈奴,打通西域,扩大了汉朝的疆域。但他晚年因为长期战争,导致国库空虚,百姓生活困苦。诗中提到的南并桂林、北守单于台,就是他开疆拓土的具体表现。这段历史是评价汉武帝功过的重要依据。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时,语调要沉稳有力,体现历史的厚重感。前四句读出汉武帝的雄才大略,语速稍快。中间几句转入批评,语速放慢,读出沉痛之情。最后两句要读出惋惜和无奈,留有余韵。注意“污莱”、“告缗”等关键词的重读。
句式仿写
可以模仿“孰谓……竟……”的句式进行写作练习。这个句式用于表达事与愿违的惊讶和遗憾。例如:“孰谓勤勉苦读,竟换得一场空欢喜。”通过仿写,可以学习如何在作文中表达转折和对比的情感,增强文章的感染力。
写作应用
“茫茫文景后,田野卒污莱”这句诗可用于描写因战争或政策失误导致的社会衰败景象。在写作关于“和平与发展”、“以民为本”或“历史的教训”等主题的作文时,可以作为论据引用。它形象地说明了国家政策对百姓生活的巨大影响,具有很强的警示意义。
关联知识图谱
汉武帝刘彻人物关联
本诗评述的核心历史人物,其政策与生平构成了全诗的叙事主线。
文景之治历史关联
诗中提及“文景后”,以此作为盛世参照,对比汉武帝后期的凋敝。

名句 CLASSIC LINES

茫茫文景后,田野卒污莱
此句通过强烈的今昔对比,描绘了文景之治的繁荣与汉武帝后期的凋敝。以“田野污莱”具象化展现战争与苛政对农业生产的毁灭性破坏,语言极具画面感与冲击力,成为后世批评统治者好大喜功、误国殃民的经典名句。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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