贺王纯臣

昔者岩穴客,多随辟书起。

荣名耀山泽,高阁下闾里。

此道不复振,此时竟已矣。

不图廷中贤,有意及之子。

十年困乡书,三黜竟不仕。

一朝遘知音,籍籍到天耳。

穷通谅有数,自古多若此。

年华犹未晚,富良方自治。

伐木情所深,弹冠坐增喜。

请歌反招隐,以激南州士。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感惜才
创作背景
北宋科举背景
诗作于北宋时期,当时科举取士成为入仕主要途径,但竞争激烈,仍有许多贤才困顿场屋。诗中提及'十年困乡书',反映了宋代士人在科举道路上的艰辛历程与普遍焦虑,具有鲜明的时代印记。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,是唐诗的重要源头之一。此体适宜叙事抒情,语言质朴自然,能充分展现诗人的才学与情感。
情感 · 解读
全诗核心情感是对友人王纯臣怀才不遇的深切同情,以及对其终遇知音的由衷喜悦。诗人通过古今对比,表达了对人才选拔机制的思考,同时勉励友人奋发有为,情感真挚深沉,既有愤懑亦有期许。

基础解读 READING

语文核心知识
岩穴客
指隐居在山岩洞穴中的隐士。在古代,这些人往往因为才学出众而被朝廷征召。这里用来比喻有才能但尚未出仕的人。诗人用这个词引出下文对古代选贤任能的回忆。
辟书
指征召的文书。古代朝廷或高官征召有名望的人出来做官,会下达征辟的文书。诗中说隐士拿着征召文书而起,形容古代人才容易被发现和重用。
三黜
字面意思是三次被罢免或贬斥。诗中借指友人王纯臣多次参加科举考试都失败了,没有被录取。这个词语出自《论语》,原指柳下惠三次被罢官,这里用来形容仕途坎坷。
全诗白话释义
从前隐居在岩穴的贤士,大多随着征召文书而出仕。荣耀的名声照耀山川,高大的楼阁耸立在乡里。这种选贤的途径不再振兴,那个时代已经结束了。没想到朝廷中的贤臣,有意关注到了你。十年被困于乡试科举,多次落榜竟未能做官。一旦遇到了知音,名声籍籍传到了天子耳中。困厄与显达确实有定数,自古以来就是这样。你的年华还不算晚,正好可以修养身心治理家业。伐木呼唤友人的情谊深厚,弹去帽子灰尘坐着也增添喜悦。请唱一首反招隐的歌,用来激励南州的士人。
核心主旨
这首诗通过对比古代征辟制度和当时科举制度的弊端,表达了对友人王纯臣怀才不遇的同情。同时,诗人也为友人最终遇到知音而感到高兴,勉励他珍惜时光,奋发向上。全诗情感真挚,既有对现实的感慨,也有对未来的期许。
跨学科 · 是什么
宋代科举制度历史学
宋代科举制度虽然完善,但录取名额有限,竞争非常激烈。诗中'乡书'指地方发解试,只有通过此试才能赴礼部试。许多士人耗尽毕生精力也难以考中,这反映了当时'千军万马过独木桥'的社会现实。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调稍高,追忆往昔荣光。中间'十年困乡书'几句语速放缓,读出压抑感。'一朝遘知音'转折要明快,展现喜悦。最后'年华犹未晚'要读得坚定有力,充满希望。全诗押上声韵,韵脚字要重读。
句式仿写
原句'年华犹未晚,富良方自治'句式工整,寓意积极。可仿写为:'学业犹未晚,勤勉方自成',用于勉励同学珍惜时间;或'青春犹未晚,奋斗正当时',用于励志演讲。注意保持前后句的逻辑递进关系。
写作应用
名句'年华犹未晚'适用于'珍惜时间''大器晚成''励志奋斗'等主题的写作。在议论文中可作为论据,论证'成功不分早晚'的观点。在记叙文中可用于心理描写,表现人物在挫折后的自我激励,增添文章的哲理深度。
关联知识图谱
北宋史学家、经学家同作者
刘敞为北宋著名学者,诗风古雅,与其弟刘攽并称'二刘',在经学、史学上均有建树。

名句 CLASSIC LINES

年华犹未晚
此句为全诗名句,意在勉励友人虽然历经挫折,但正值壮年,仍大有可为。语言平实而哲理深刻,展现了诗人积极乐观的人生态度,常被后世用于劝慰晚成之士或表达对未来的坚定信心。

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作者 POET

刘敞 1019—1068
北宋中期官员、史学家、经学家、散文家

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