送范贯之

刘敞 · 宋

范叔贫如此，谁当与敝袍。

哀歌困牛角，异味笑乡豪。

相得空长铗，徒归欲二毛。

多惭访夷节，无以慰滔滔。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感同情 · 惜才

创作背景

送别赠诗

此诗为刘敞送别友人范贯之所作。范贯之即范镇之兄范锴，字贯之，生平仕途坎坷，家境贫寒。刘敞与其交游深厚，在范贯之离京或远行之际，诗人以此诗相赠，既是对友人境遇的同情，也是对友人品格的肯定，体现了北宋士大夫阶层的交游风气。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。五言律诗定型于唐代，是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一，要求颔联与颈联必须对仗，本诗格律严谨，对仗工整，体现了宋诗议论化、散文化的倾向。

情感 · 解读

全诗情感核心是对友人范贯之贫困不遇的深切同情与惋惜。诗人通过描写友人的贫困处境与高洁志行，抒发了对怀才不遇现象的愤懑，同时也流露出自己无力相助的愧疚之情，情感真挚深沉，既有朋友间的情谊，也有对世道不公的感慨。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

“范叔”指战国时范雎，此处借指范贯之。“敝袍”指破旧的袍子。“牛角”引用宁戚饭牛典故，指代怀才不遇。“异味”指珍奇的食物。“长铗”指长剑，引用冯谖弹铗而歌典故。“二毛”指头发斑白，指代年老。“滔滔”指滔滔江水，此处比喻友人或世事的动荡。

逐句白话释义

范先生贫困到这种地步，谁会送给他一件旧袍子呢？他像宁戚一样在牛角旁悲歌，嘲笑乡里的豪强只知追求珍奇的食物。我们相遇，他只能像冯谖一样弹着长剑唱歌，白白地回去，头发都要愁白了。我很惭愧去拜访你，没有什么可以用来安慰你这如滔滔江水般的愁苦。

核心主旨概括

这首诗是诗人送别贫困友人范贯之的作品。诗人通过描写友人极端贫困的生活处境和怀才不遇的遭遇，表达了对友人的深切同情。同时，诗人也对自己无力帮助友人感到愧疚，反映了古代士人之间真挚的友谊和对人才被埋没的社会现实的无奈。

跨学科 · 是什么

战国策与史记典故历史学

诗中“范叔”指战国时期魏国名臣范雎，他早年受辱后入秦为相。“长铗”典故出自《战国策》，齐人冯谖在孟尝君门下弹铗而歌，要求待遇。这些历史典故被诗人巧妙运用，将友人的处境与历史人物相比，既丰富了诗歌内涵，又让读者更容易理解友人的才华与困境。

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读写应用

诵读节奏指导

诵读时语速宜缓，语调沉郁。首联“范叔/贫/如此，谁当/与/敝袍”要在“贫”字上重读，强调困境。颔联“哀歌/困/牛角，异味/笑/乡豪”需读出悲愤与不屑的对比。颈联“相得/空/长铗，徒归/欲/二毛”要读出无奈与苍凉。尾联“多惭/访/夷节，无以/慰/滔滔”要读出愧疚之情。

句式仿写指导

本诗颔联“哀歌困牛角，异味笑乡豪”运用了工整的对仗手法。上句写自身行为（哀歌），下句写对世俗的态度（笑）。可仿写为“寒窗读古卷，冷眼看红尘”或“清风拂两袖，傲骨对王侯”。仿写时要注意动词的提炼和意象的对比，体现出人物的精神风貌。

写作应用场景

核心名句“哀歌困牛角，异味笑乡豪”可用于描写怀才不遇、坚守节操的作文主题。例如在写“逆境中的坚守”、“清贫与高贵”等话题时，可引用此句论证真正的君子即使身处困境，也不改其志，反而嘲笑世俗的浅薄，增强文章的文化底蕴。

关联知识图谱

范雎人物关联|历史关联

诗中“范叔”直接引用战国时期魏国名臣范雎的典故，范雎早年家贫受辱，后入秦为相，诗人以此比喻范贯之的才华与困境。

宁戚同典故|历史关联

诗中“困牛角”引用春秋时期宁戚饭牛而歌的典故，宁戚在喂牛时击角高歌，被齐桓公赏识，诗人以此表达友人怀才不遇的境况。

名句 CLASSIC LINES

哀歌困牛角，异味笑乡豪

此联运用典故精当，对比鲜明。上句用宁戚饭牛典故，下句以“异味”讽刺乡豪的庸俗，不仅生动刻画了友人虽贫却志向高洁的形象，也表达了诗人对世俗权贵的蔑视。

标签 TAGS

同情惜才历史学哲学植物学社会学

作者 POET

刘敞 1019—1068

北宋中期官员、史学家、经学家、散文家