过分水岭
去去百忧集，回头归路迷。
纷然万行泪，自逐水东西。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感惜别
创作背景
贬谪途中所作
此诗作于柳宗元贬谪永州期间。唐顺宗永贞元年（805年），柳宗元因政治革新失败被贬，在前往贬所的漫长旅途中，途经分水岭时触景生情，写下此诗寄托身世之感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为五言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句二十字，具有严格的格律规范。五言绝句讲究短小精悍，以含蓄蕴藉为贵，此诗体在唐代发展成熟，名家辈出。
情感 · 解读
核心情感为深沉的离愁别绪与对归途迷茫的感伤。诗人通过“百忧集”与“万行泪”直抒胸臆，表达了内心极度的痛苦与无奈，情感真挚浓烈，具有极强的感染力。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“去去”意为离去、前行，叠词使用增强了动作的连续感与情感的沉重感。“百忧”指极多的忧愁。“迷”意为分辨不清，形容心境的迷茫。“纷然”形容泪水多而杂乱。“逐”意为追随、随波逐流。
逐句释义
第一句写一步步离去，心中积聚了无数忧愁。第二句写回头张望，却发现归去的道路已经迷失难辨。第三句写眼泪纷纷落下，仿佛有万行之多。第四句写泪水随着流水，各自流向东西。
核心主旨
这首诗通过描写诗人离别时的痛苦场景，表达了被贬远行时内心的极度悲伤和对前途迷茫的无奈。诗人将泪水与流水相比，生动地展现了身不由己、随波逐流的悲惨命运。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
分水岭是指分隔相邻两个流域的山岭或高地。降水至分水岭后，水流会沿着两侧相反的方向流向不同的水系。诗中“水东西”准确描绘了分水岭处水流分道而行的自然地理现象。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，语调沉郁。首句“去去”二字需重读且稍作停顿，体现步履沉重。次句“迷”字延长音，表现迷茫感。后两句情感递进，“万行泪”需读出悲怆，“东西”二字轻收，余韵悠长。
句式仿写
可仿写“纷然……，自……”的句式，运用夸张与拟人手法描写事物。例如：“纷然落叶舞，自随风南北。”通过模仿，学习如何将主观情感投射到客观事物上。
写作应用
“自逐水东西”一句可用于描写身不由己、随波逐流的生活状态，或表达离别时的无奈。在作文中引用此句，能增强语言的文学性与表现力，适用于“选择与命运”、“离别”等话题。
关联知识图谱
唐宋八大家同作者
柳宗元为唐代著名文学家，位列唐宋八大家之一，其诗风格清峭。
名句 CLASSIC LINES
纷然万行泪，自逐水东西
此联为全诗核心名句。诗人将泪水与流水意象重叠，泪水纷落如雨，仿佛随着分水岭的水流各自东西，形象地具象化了离别的无奈与命运的不可掌控，极具悲剧美感。
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作者 POET
刘敞 1019—1068
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