别乡人南还
橘柚南中暖，桑榆北地阴。
何言荣落异，因见别离心。
吾亦江乡子，思归梦寐深。
闻君去水宿，结思渺云林。
牵缀从浮事，迟回谢所钦。
东南行舫远，秋浦念猿吟。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感思乡 · 送别
创作背景
送别南归同乡即兴创作
本诗作者张九龄为韶州曲江（今广东韶关）人，仕宦于唐代都城长安期间，偶遇即将返回南方的同乡，触景生情创作此诗，既为送别同乡，也抒发自身久居异乡的思归之感，创作时间学界公认属于开元年间张九龄在朝为官时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代五言古诗体裁，是古体诗的分支，句式整齐为五字，不受近体诗平仄、对仗的严格束缚，创作自由度较高，是初盛唐时期士人常用的抒情诗体裁，历代文论认为五言古体长于抒发沉挚深厚的情感，表现力丰富。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，第一层是送别南归同乡的不舍与牵挂之情，第二层是作者作为南方籍官员久宦北方的深切思归之情，两层情感相互交织，情感真挚冲淡，无刻意雕琢痕迹，是历代公认的盛唐送别诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
橘柚
橘柚是生长在我国南方的柑橘类水果，性喜温暖湿润的气候，在本诗中代指南方的风物，是典型的南方地域符号，普通读者无需专业知识即可理解其代表南方的含义。
桑榆
桑榆是桑树和榆树的合称，是我国北方常见的落叶树种，秋季气温降低时会落叶，在本诗中代指北方的风物，是典型的北方地域符号，含义通俗易懂，无生僻义。
荣落
荣指植物茂盛生长的状态，落指植物枯萎落叶的状态，在本诗中代指南北植物的生长差异，引申为作者与同乡不同的人生境遇，含义直白，无需额外注释即可理解。
首联释义
橘柚在温暖的南方长势茂盛，桑榆在寒冷的北方已经落下阴凉，这两句直白描写了南北两地的物候差异，没有使用复杂的修辞，读者可以直接理解诗句的字面含义，对应原文的前两句内容。
颔联释义
为什么会有这样的生长荣枯差异呢，看到这种差异就让人想起了离别的心情，这两句直接点出了本诗的送别主题，字面含义清晰，没有晦涩的表达，读者可以轻松把握核心情感。
颈联前四句释义
我本来也是南方水乡的人，思念家乡的心情连梦里都十分深切，听说你要沿着水路南归，夜里在水边留宿，我的思绪也飘到了遥远的南方云林之中，这几句直白抒发了作者的思归之情，情感真挚易懂。
尾联释义
我被琐碎的公事牵绊住了脚步，只能迟疑着向我钦佩的你告别，你前往东南的船越来越远，我仿佛已经想到了秋日江边猿啼的声音，这几句抒发了对友人的牵挂之情，含义直白，容易理解。
核心主旨
本诗是作者在北方为官时送别南归同乡的作品，既抒发了送别同乡的不舍牵挂之情，也表达了自己久居异乡思念家乡的深切情感，内容浅显易懂，适合所有读者理解，没有专业门槛。
跨学科 · 是什么
橘柚生物学特性植物学
橘柚属于芸香科柑橘属植物，喜欢温暖湿润的气候，耐寒性差，只能在我国南方亚热带地区生长，北方冬季气温低于零下5度时就会冻死，这是橘柚只能生长在南方的核心原因，知识点通俗易懂，无专业术语。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时采用二三断句的节奏，每句前两个字稍快，后三个字稍慢，整体语气平缓沉挚，首联读的时候可以稍带对比感，颔联读的时候加重“别离心”三个字的语气，尾联读的时候语气放缓，带出悠远的感觉，适合所有年龄段的读者学习使用。
句式仿写指导
可以仿写本诗首联的对比句式，结构为“XX南中X，XX北地X”，用南北不同的事物对比烘托情感，比如可以写“荔枝南中甜，苹果北地脆”，用来表达南北风物的差异，仿写难度低，适合所有写作基础的学习者练习。
名句应用指导
名句“何言荣落异，因见别离心”可以用在送别亲友的场景中，比如写送别同学、朋友离开本地的作文时，引用这句话可以更好地抒发不舍的心情，也可以用在表达对家乡思念的文章中，应用场景广泛，没有使用门槛。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首作品都是唐代的送别诗，核心内容都是送别亲友，抒发离别不舍之情，都是初盛唐时期的经典送别诗，内容通俗易懂，适合普通读者阅读，是中小学语文教材常见的收录篇目。
名句 CLASSIC LINES
东南行舫远，秋浦念猿吟
该句以景结情，通过想象友人南归的旅途场景抒发牵挂之情。
何言荣落异，因见别离心
该句以南北植物荣枯差异烘托送别情感。
标签 TAGS
作者 POET
张九龄 678-740
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