出境游山二首 二

诵读时每五个字为一个停顿单元，句尾平声字可以适当拉长读音，仄声字短促有力。开头两句要读出出行的爽朗气势，中间写景的句子要读出画面的层次感，最后抒情的句子要放缓语速，读出怅惘的情绪。遇到对仗的句子可以前后两句语速节奏保持一致，凸显韵律感。比如“萧萧/离俗影，扰扰/望乡心”要读出对比感，前句轻缓后句稍重。结尾两句“谁意/山游好，屡伤/人事侵”要放慢语速，读出感慨的语气。

可以模仿“萧萧离俗影，扰扰望乡心”的叠词开头对偶句式进行仿写，首先前半句和后半句都用AA式叠词开头，然后后面的内容形成对比关系，比如写校园生活可以写“琅琅读书声，悠悠少年心”，写秋天景色可以写“纷纷落叶舞，淡淡桂花香”。仿写时要注意前后两句的词性相对，结构一致，内容相关，符合对偶的基本要求。不需要过于追求严格的平仄，只要读起来朗朗上口即可。

核心名句“萧萧离俗影，扰扰望乡心”可以用于三类写作场景：第一类是写外出旅游、异乡求学工作时的思乡情绪，比如“走在异乡的山野间，忽然体会到‘萧萧离俗影，扰扰望乡心’的滋味，眼前的景色再好，也抵不过对家的想念”。第二类是写追求理想时的矛盾心态，比如“为了梦想远离家乡的人，总难免有‘萧萧离俗影，扰扰望乡心’的时刻，在超脱与牵挂之间来回摇摆”。第三类是写山水游记类散文，用来抒发游山玩水时的复杂情绪。