和杜学士江南初霁羁怀

李峤 · 唐

大江开宿雨，征櫂下春流。

雾卷晴山出，风恬晚浪收。

岸花明水树，川鸟乱沙洲。

羁眺伤千里，劳歌动四愁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感愁思 · 羁旅

创作背景

唱和宦游创作

本诗为李峤宦游江南时期的唱和之作，作于春雨初晴的行舟途中，是与友人杜学士同题唱和的作品，创作动因源于诗人雨后眺景触发的羁旅愁绪，学界普遍考证创作时间为高宗年间李峤南方任职时期。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全篇共八句每句五字，中间两联对仗工整，押韵符合平水韵下平十一尤韵部，是初唐时期逐渐定型的经典诗歌体裁，在唐代诗坛占据重要地位。

情感 · 解读

本诗核心情感为宦游在外的羁旅惆怅与怀乡之愁，前半部分明丽的春景与后半部分的愁思形成强烈反差，情感表达克制却意蕴深沉，是历代羁旅诗的经典情感范式。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词释义

第一个重点词是宿雨，指前一夜下的雨。第二个重点词是征櫂，櫂同棹，指代远行的船只。第三个重点词是风恬，指风变得和缓平静。第四个重点词是劳歌，旧时指劳作时唱的歌，也代指送别时唱的歌。第五个重点词是四愁，源自汉代张衡的《四愁诗》，这里代指萦绕不绝的多重愁绪。这些字词都是唐代近体诗中常见的表达，没有生僻的语义，结合上下文就能轻松理解。熟悉这些常见字词能帮助大家更好读懂同类古典诗词。大家可以把这些释义记下来，平时读诗的时候可以对应使用。

逐句白话释义

第一句的意思是整夜的雨停了之后，宽阔的长江水面豁然开阔。第二句的意思是远行的船只顺着春日的江流向下游驶去。第三句的意思是浓雾慢慢翻卷散去，晴天之下青翠的山峦逐渐显露出来。第四句的意思是风变得和缓，傍晚的波浪也渐渐平息了下来。第五句的意思是岸边的鲜花映衬得水边的树木格外鲜亮明艳。第六句的意思是江面上的鸟儿在沙洲之上纷乱地飞舞穿梭。第七句的意思是我站在船上眺望远方，为相隔千里的故乡感到伤感。第八句的意思是耳边传来的劳歌，触动了我心底连绵不绝的愁绪。这些释义都是最直白的翻译，没有添加额外的文学修饰，大家可以直接对照原文理解。

核心主旨与内容概括

本诗整体可以分为两个部分，前六句都是写景内容，后两句是抒情内容。全诗开篇就从宏大的雨后天晴江景切入，一步步拉近视角，从远山近浪写到岸边的花树和沙洲的飞鸟。所有的景物都带着春日雨后特有的清新明丽的特点，画面感非常强。最后两句笔锋一转，从写景过渡到诗人自身的情感抒发。明丽的景色和诗人内心的惆怅形成了鲜明的对比，更能凸显出诗人的愁绪之深。这首诗的内容非常贴合大众外出远行时的心情，很容易引发读者的情感共鸣。大家读的时候可以把自己代入行舟的场景，能更好体会诗中的情感。这是初唐时期羁旅写景诗的典型作品，结构清晰，情感真挚。

跨学科 · 是什么

江南春季岸边植物植物学

诗里提到的岸花是长江中下游沿岸春季常见的开花植物。这些植物大多在农历二三月进入盛花期，花色以红、粉、白等明亮色彩为主。春季雨水充足，植物叶片和花瓣上沾着水珠，在阳光下会显得格外鲜亮。这些植物大多是本土原生品种，已经在江南地区生长了数千年。水边的树木大多是柳、樟等喜湿的乔木，春季新叶长出，颜色翠绿。花的亮色和树的绿色搭配在一起，就会形成诗里写的明丽的视觉效果。大家春天去江南江边游玩的时候，就能看到和诗里一模一样的景色。这些植物不仅有观赏价值，很多还有实用的药用或者食用价值。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓，前六句写景部分要带着明快的语气，后两句抒情部分要放缓语速，带一点低沉的感觉。第一句"大江开宿雨"的"开"字要重读，拉开宏大的场景感。第二句"征櫂下春流"的"下"字要读得舒展，体现行船的顺畅感。第三到六句的写景部分，每句的第三个字可以稍微加重，突出景物的特点："晴"、"晚"、"明"、"乱"。第七句"羁眺伤千里"的"伤"字要拖长音，体现愁绪的绵长。第八句"劳歌动四愁"的"四愁"两个字要放慢语速，轻轻收束全诗。大家可以每句停顿一次，每联之间停顿稍长一点，整首诗读完大概需要20秒左右。多诵读几遍就能找到最适合的节奏，也能更好体会诗里的情感。

基础句式仿写指导

大家可以仿写本诗前六句的写景句式，也就是"景物+动作+特点"的结构。比如第一句"大江开宿雨"，结构就是核心景物大江+动作开+触发条件宿雨。大家仿写的时候可以先选一个核心景物，比如"青山"、"小院"、"湖面"都可以。然后给这个景物搭配一个合适的动作，比如"醒"、"清"、"亮"都可以。最后加上触发这个变化的条件，比如"晨风"、"新雪"、"秋月"都可以。比如我们可以仿写写出"青山醒晓风"、"小院清新雪"这样的句子。这种句式非常适合用来写景物变化的瞬间，写出来的句子简洁又有画面感。大家平时写作文的时候用这种句式，能让你的写景内容更有古典韵味。可以试着多写几个句子，熟练掌握这个句式的用法。

核心名句写作应用

核心名句"大江开宿雨，征櫂下春流"非常适合用在写经历困难之后迎来转机的场景里。比如你写自己准备了很久的考试终于通过，就可以用这句诗来开头，引出自己的经历。或者写某个项目经过很久的攻坚终于顺利推进，也可以用这句诗来形容局面打开、进展顺利的状态。还可以用在游记作文里，写你去江边游玩遇到雨后天晴的场景，用这句诗来烘托氛围。用的时候可以直接引用原句，后面加一句自己的感受，衔接非常自然。这句诗的意境非常积极开阔，不会显得过于伤感，适合很多正能量的写作场景。大家平时写周记或者作文的时候可以试着用一用，能提升你作文的文化底蕴。除了写作，平时遇到好事的时候发朋友圈用这句诗也非常合适。

关联知识图谱

次北固山下同主题

《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品，和本诗一样都是写春日行舟长江的羁旅题材。两首诗都是前半部分写雨后或者潮平后的江景，后半部分抒发羁旅怀乡的愁思。两首诗的创作时间都在初唐到盛唐过渡时期，都是唐代羁旅写景诗的经典代表。两首诗都有广为流传的核心名句，经常被选入语文教材。大家读了本诗之后可以去读《次北固山下》，能更好理解这类诗歌的特点。两首诗的情感表达都比较克制，用景衬情的手法也非常相似。这两首诗放在一起对比阅读，能加深对唐代羁旅诗的整体认识。大家还可以找更多同主题的诗歌来读，总结这类诗歌的共同特点。

名句 CLASSIC LINES

大江开宿雨，征櫂下春流

本句开篇笔力雄健，直接勾勒出雨后江天开阔的宏大景象。

标签 TAGS

愁思羁旅历史学地理学植物学

作者 POET

李峤约644/645年-约713/714年

初唐文学家、朝廷文官，文章四友成员