李卿惠太平州学诗

古地名，即诗题中的太平州治所，位于今安徽省马鞍山市当涂县。诗中多次出现，指代李侯治理的区域。

瑶，美玉；珉，似玉的美石。此处代指刻有李侯事迹的石碑，形容其功德被珍贵地记录下来。

即井田制，中国古代商周时期的土地制度。诗人认为该制度的破坏导致了社会教化的崩塌。

指西汉循吏召信臣，因在南阳太守任上兴修水利、劝民农桑，被百姓尊称为“召父”。诗中用以比喻李侯。

指东汉冯立（或作冯野王之弟），亦有政绩，民谣称“大冯君，小冯君，兄弟继踵相因循”。诗中以此赞扬李侯继其兄之政。

李侯以前治理当涂，建立学校留给当地百姓。民间歌谣散落在樵夫牧童口中，他的事迹却被刻在美玉般的石碑上。高妙的文章大字如同珠玉，长久地作为后世的奇珍。我因李侯而追念往昔，那时的学校教化明确了人伦秩序。井田制变更后万事废弛，读书人为孤立的秦朝感到泣血悲伤。如今人们思考根本，希望风俗终究回归淳厚。曾听说君子的志向在于天下，看待万物没有亲疏之别。李侯来到我邦继承兄长之职，爱护百姓不落后于以前的当涂人。看到学宫便感受到他的风采，又尊崇师席以此主持教化。道路上还在思念前任召父，里巷间怎敢忘记这小冯君。

诗歌通过赞扬李卿惠在太平州兴办学校的政绩，表达了诗人对教育复兴、风俗归醇的渴望，以及对古代理想社会制度的追慕。