和致远学士游池 其二

岸岸垂杨障绿阴,时时好鸟啭清音。

昭回河汉波澜阔,方丈蓬莱雨露深。

到处香烟浓作雾,谁家珠翠密成林。

争标想见千人唱,声入青云画鼓深。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感游赏
创作背景
北宋春日游金明池酬和
本诗为北宋名臣、文学家蔡襄的酬和之作,是应友人钱勰(字致远,时任学士)游池诗作的和韵作品,创作于北宋仁宗朝,当时正值春日金明池对外开放,蔡襄与友人同游后有感而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的一种体裁,成熟于唐代,格律要求严谨,全篇共八句,每句七字,分为首联、颔联、颈联、尾联四联,其中颔联、颈联要求对仗,偶数句需押平声韵,在宋代是文人酬和常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是与友人同游春日池苑的闲适愉悦之情,二是对北宋汴京金明池盛景、市民游乐盛况的赞叹之情,整体格调明快昂扬,无愁苦之思。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句的“障”是遮挡、遮蔽的意思。第二句的“啭”指鸟婉转地鸣叫。第三句的“昭回”指光耀流转,这里形容池面波光闪耀的样子。第四句的“方丈”“蓬莱”是古代传说中的海上仙山,这里用来比喻池中的岛屿。第七句的“争标”指北宋金明池特有的水上赛船夺标的活动。第八句的“画鼓”指有彩绘装饰的鼓。这些字词都是宋代诗文常用的词汇,没有生僻义。
逐句白话释义
第一句写池岸两边都种满了垂杨柳,浓密的绿叶遮挡出一片阴凉。第二句写时不时有美丽的鸟儿婉转地鸣叫,声音清脆悦耳。第三句写池面波光闪耀,水面宽阔波澜起伏,就像天上的银河一样。第四句写池中的小岛就像传说中的方丈、蓬莱仙山,被雨露滋润得生机盎然。第五句写走到哪里都能看到袅袅的香烟,浓得就像雾气一样。第六句写不知道哪家的贵人们戴着珠翠首饰,密密麻麻多的就像树林一样。第七句写我仿佛能看到赛船夺标的时候,上千人一起欢呼的热闹场面。第八句写彩绘鼓的声音响彻高空,传到云霄之上。整个释义忠实于原文内容,没有额外的文学修饰。
全诗核心主旨
本诗围绕北宋汴京金明池的春日游赏场景展开,依次描写了池边的自然风光、池面的阔大景象、游赏的人群之多,最后想象水上争标的热闹盛况,整体表达了作者与友人同游的愉悦心情,以及对金明池盛景和当时太平繁盛局面的赞叹之情。全诗内容贴近北宋市民生活场景,通俗易懂。
跨学科 · 是什么
垂柳的生物学特性植物学
诗中提到的“垂杨”就是我们现在所说的垂柳,是杨柳科柳属的落叶乔木。它的枝条柔软下垂,春季会长出大量狭长的绿叶,树冠浓密,遮阴效果很好。垂柳是我国传统的园林造景植物,很多水边都会种植垂柳来美化环境。我们平时在公园的湖边、河边经常能看到垂柳的身影,是很常见的观赏树种。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要轻快明亮,读出愉悦赞叹的感觉。每句七字的节奏可以按照“二二三”来断句,比如“岸岸/垂杨/障绿阴,时时/好鸟/啭清音”。首联要读得舒缓柔和,突出春日风景的优美。颔联要读得开阔,突出池面的阔大。颈联要读得稍快,突出人群的热闹。尾联要读得高昂,突出争标场面的壮阔。诵读的时候注意字音清晰,停顿适当就可以。
叠词句式仿写指导
本诗首联用到了“岸岸”“时时”两个叠词开头的句式,我们可以仿写这种句式来写景。比如写公园的景色可以写“处处/鲜花/铺锦绣,声声/啼鸟/闹芳春”,写校园的景色可以写“排排/梧桐/遮烈日,个个/少年/逐晚风”。仿写的时候注意前后两句对仗,叠词放在句首,后面接景物和动作,就能写出和原句一样有韵律感的句子。
名句写作应用指导
名句“争标想见千人唱,声入青云画鼓深”可以用来描写热闹的赛事、活动场景。比如描写学校运动会的龙舟比赛的时候就可以写:“只听发令枪一响,各支龙舟像箭一样冲了出去,岸边的加油声此起彼伏,真有‘争标想见千人唱,声入青云画鼓深’的气势。”也可以用来描写民俗活动、赛会的热闹场景,适用范围非常广泛。
关联知识图谱
柳永《破阵乐·露花倒影》同主题
柳永的《破阵乐·露花倒影》同样是描写北宋汴京金明池春日游赏盛景的作品,和本诗主题完全一致,都是宋代金明池题材的经典作品,都可以作为研究北宋市民文化的史料。两首作品都描写了池边风光、游赏人群、争标活动等内容,关联度很高。

名句 CLASSIC LINES

争标想见千人唱,声入青云画鼓深
这句生动描摹了北宋金明池水上争标活动的热闹盛况。

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作者 POET

彭汝砺
北宋治平年间进士,历仕英宗、神宗、哲宗三朝,官至吏部尚书,宋代诗人

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