试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一七

榴结东林秀,维扬得此栽。

春风百花落,暑雨数苞开。

转影临妆镜,飞香上酒杯。

江淮千里远,安得一枝来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思乡 · 思亲
创作背景
试笔寄怀
本诗为《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟》组诗的第十七首,是北宋文人刘敞在扬州任职期间,试用当时名匠诸葛氏所制的毛笔时,偶见庭院中石榴绽放,思念起老家的诸位弟弟,即兴创作的寄怀作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的重要体裁,每句五字,全篇共八句,需符合平仄、对仗、押韵等格律规范。该体裁起源于南北朝时期,至唐代完全成熟,宋代文人在继承唐代规范的基础上进一步拓展了其日常书写的功能边界,是唐宋时期文人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者客居维扬期间,见石榴花开触发的对远在江淮的弟弟们的真切思念。情感表达平实自然,无刻意雕琢渲染,是宋代文人日常亲情书写的典型代表,符合宋诗“以平淡为美”的审美取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“维扬”是古代扬州的别称,指今江苏省扬州市。“苞”指花的花苞,是未完全开放的花朵形态。“安得”是反问句式,意思是怎么能够、哪里能够。“江淮”指长江与淮河之间的区域,是作者弟弟们居住的家乡所在地。这些字词都是宋代书面语的常用表达,没有生僻义,理解起来难度较低。
逐句白话释义
第一句写东林出产的石榴品种十分秀异,第二句写我在维扬得到树苗栽种在了这里。第三句写春风吹过的时候百花都已经凋落,第四句写暑雨降下的时候几个石榴花苞慢慢开放。第五句写石榴花的影子转动好像落在妆镜上,第六句写花香飘飞起来落到了手中的酒杯里。第七句写江淮之间相隔了千里的遥远距离,第八句写我怎么才能够送一枝石榴花给你们呢。
核心主旨概括
这首诗写作者在维扬的庭院里见到石榴花开放的美丽景色,触景生情,想起了远在江淮老家的诸位弟弟,想要把好看的石榴花送给他们,却因为距离太远无法实现,抒发了对弟弟们深切的思念之情。整首诗的内容非常贴近日常,情感真挚动人,很容易让有类似经历的读者产生共鸣。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候每句按照2-2-1的节奏停顿,比如“榴结/东林/秀,维扬/得此/栽”。前六句描写石榴景色的部分语气要舒缓轻松,读出观赏榴花的愉悦感。最后两句抒情部分语气要稍微放沉,读出思念的怅惘感,语速可以稍慢一点,突出情感的厚重。
句式仿写
可以仿写“春风百花落,暑雨数苞开”的对比句式,用前后两个不同时节的景物对比突出描写对象的特点。比如写梅花就可以写“秋霜千树瘦,寒梅数枝开”,写荷花就可以写“春归众芳歇,夏风一池开”。仿写的时候要注意前后句的对仗工整,景物对应符合自然规律。
名句应用
“江淮千里远,安得一枝来”可以用在思念远方亲友、想要赠送礼物表达心意的场景里。比如给很久没见的异地朋友准备了当地特产,发消息的时候就可以用这句诗,既表达了思念,也显得很有文化底蕴,比直白的“我想给你寄东西”更有美感。
关联知识图谱
《九月九日忆山东兄弟》同主题
两首诗都是文人客居他乡时触景生情,抒发对远方亲人的思念之情,内容贴近日常,情感真挚平实,都是中国古典思乡怀亲诗的经典代表,适合放在一起对比阅读理解。

名句 CLASSIC LINES

江淮千里远,安得一枝来
该句为本诗核心名句,化用南朝陆凯折梅赠友的经典典故,将眼前的石榴花与对弟弟的思念紧密绑定,语言平实却情感厚重。后世常被用来表达对远方亲友的思念、想要馈赠礼物以寄心意的场景,传播范围极广。

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作者 POET

彭汝砺
北宋治平年间进士,历仕英宗、神宗、哲宗三朝,官至吏部尚书,宋代诗人

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