徐亭泛舟 其一
万叶烟云上，千花锦绣中。
停舟不忍发，为恐破圆红。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感自然 · 闲适
创作背景
明末文人游赏即兴创作
本诗为明末诗人彭孙贻游历南昌期间，春日泛舟徐亭东湖时的即兴创作，创作时间约为明崇祯十年（公元1637年）前后。当时彭孙贻前往江西探访亲友，游览当地名胜，创作了多首描写江西风光的诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴。每首共四句，每句五个字，格律要求严谨，分为仄起、平起两类，又有首句入韵、不入韵之别。该体裁起源于汉魏六朝乐府，成熟于唐代，是历代文人常用的短诗体裁，擅长以极简篇幅传递悠远意蕴。本诗属于仄起首句不入韵的五言绝句正格。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次，第一层是对春日徐亭湖明艳开阔景致的喜爱与赞叹，第二层是对澄澈完整的水面花影的珍视与不舍。整体传递出诗人恬淡闲适、与自然共情的心境，历代主流解读均认可本诗情感偏向清新明快，无身世之叹或家国之悲，是纯粹的写景抒情小品。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
徐亭指南昌东湖畔的徐孺子亭，是纪念东汉隐士徐稺的名胜。烟云指春日笼罩在草木间的烟霭和云霞。锦绣是形容岸边繁花色彩艳丽，如同织就的精美锦绣。发在这里指开船、划船出发。圆红指平静水面倒映出的春日繁花的圆形红色影子。这些字词都是明代常用的口语化表达，没有生僻含义，整体理解难度较低。
逐句白话释义
第一句写船行在水面上，抬眼望去万千树叶都笼罩在烟霭与云霞之间。第二句写岸边开着千万朵鲜花，色彩斑斓就像置身于锦绣堆中。第三句写诗人停下船之后不忍心划船出发。第四句解释了不忍心出发的原因，是害怕船行产生的水波打破水面上圆圆的红色花影。整体语言直白易懂，场景感极强。
核心主旨与内容概括
本诗描写了明代末年诗人春日在南昌徐孺子亭周边湖面泛舟的所见所感。开篇先写泛舟所见的开阔春景，烟云中的林木、锦绣般的繁花都充满了春日的生机。后两句转向诗人的心理活动，通过不忍心开船怕打破花影的细节，传递出对眼前美景的珍视之情。整体内容简单明快，情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
春日花木特征植物学
春季是植物生长的旺盛期，气温和降水条件都适合植物萌发、开花。南昌本地的春季常见花卉有桃花、樱花、杜鹃花、山茶花等，多为红色、粉色系，盛开时连片分布视觉效果如同锦绣。叶片经过春雨洗礼后色泽浓绿，和花色形成鲜明对比，和诗中描写的景致完全吻合。这类春季花木的花期多在3-4月，和徐亭春日游赏的时间节点匹配。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓轻柔，贴合诗歌恬淡的情感基调。断句按照音节划分为：万叶/烟云上，千花/锦绣中。停舟/不忍发，为恐/破圆红。前两句诵读时语气明快，读出春景的开阔明艳感。后两句语速放慢，“不忍发”“破圆红”两处语气放轻，读出诗人的小心翼翼和珍视感。整体不需要激昂的情绪，以平缓柔和的语气为主即可。
基础句式仿写指导
本诗后两句“停舟不忍发，为恐破圆红”的句式逻辑清晰，适用场景广泛，适合仿写。该句式的结构为“行为主体+不忍+动作，为恐+破坏美好事物的结果”，核心是通过“不忍”的行为传递对美好事物的珍视。仿写示例1：“抬手不忍摘，为恐破春容。”仿写示例2：“驻足不忍语，为恐惊鸟眠。”仿写时注意前后逻辑要连贯，情绪要真挚，避免生硬堆砌。
核心名句写作应用
“停舟不忍发，为恐破圆红”适合用在描写珍惜美好事物、不忍破坏静谧美好氛围的场景中。常见应用场景包括：描写游览自然景观时对眼前美景的珍视，描写安静的公共空间时不忍打破静谧的心理，描写对待珍贵的感情、事物时小心翼翼的态度。写作示例：走在清晨的西湖边，看着水面倒映的垂柳桃花，我忽然就懂了古人“停舟不忍发，为恐破圆红”的心情，连脚步都不自觉放轻了。
关联知识图谱
《滁州西涧》同主题
《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的作品，描写了春日郊野渡口的清幽景致，传递出恬淡闲适的心境。该作品和本诗都以春日自然景致为描写对象，都融入了诗人对美好景色的珍视之情，同属于写景抒情类的短诗作品，核心情感基调高度一致。
名句 CLASSIC LINES
停舟不忍发，为恐破圆红
本句以细腻的心理描写见长，通过诗人不忍开船的行为，侧面烘托出景致的动人。
标签 TAGS
作者 POET
彭汝砺
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