读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候可以按照每句前两字后三字的节奏断句,比如“三春/含造化,一雨/洒空虚”。读前四句的时候语气要平缓,读出春日雨天阴沉清冷的感觉。读第五六句的时候节奏可以稍微放慢,读出雨后安静的氛围。读最后两句的时候语气要略带一点讽刺的感觉,不要读得太昂扬,符合全诗的情感基调。
句式仿写指导
大家可以模仿这首诗先写景后抒情的结构,先写自己观察到的日常景物,最后引出自己的观点或者感受。比如可以先写“秋风扫落叶,寒霜打枝桠”,最后写“寒梅立枝头,独开不怕冷”,来表达对坚强品格的赞美。也可以模仿最后两句的比喻手法,用常见的小动物或者景物来比喻某一类人,让表达更生动形象。
名句写作应用
“燕雀乘风便,应言莫我如”这句可以用在批评社会上的不良现象的作文里,比如写有些人靠家里的关系获得了好的工作,就看不起其他人的时候,就可以用这句诗来形容他们的狂妄。也可以用在读后感或者议论文里,作为论据来论证不要依附别人,要靠自己的努力获得成功的观点。