依韵和孙勉教授菊花

诵读本诗的时候整体节奏要明快洒脱，不要读得低沉缓慢。每句七字的停顿节奏是“二二三”，比如“芳丛/宜密/不宜疏”。第一句要读得平缓，符合常规认知的语气。第二句的“何事”要带一点疑问的语气，突出好奇的感觉。颔联两句要读得轻松愉悦，体现节日的欢乐氛围。颈联两句要带一点赞叹的语气，突出菊花的珍贵。尾联两句要读得昂扬有力，体现豁达的情志。整首诗的重音可以放在“宜”“祇”“稀曾见”“尽移”这些词语上。诵读的时候要注意咬字清晰，语速中等，不要太快也不要太慢。

可以仿写本诗开篇“某物宜A不宜B，何事C”的对比句式，用来突出事物的特殊性。比如写梅花可以写“寒枝宜瘦不宜肥，何事繁花满树堆”。仿写的时候要先点明这类事物的普遍特点，再引出要描写的特殊对象，形成反差感。句式要保持七言的结构，前后两句要有逻辑关联。不需要严格讲究平仄押韵，只要语句通顺、对比明显就可以。可以用来写植物、景物，也可以用来写生活中的事物。比如写文具可以写“铅笔宜尖不宜钝，何事笔头钝三分”。这种对比句式可以让描写更有张力，更容易吸引读者的注意力。平时写作的时候可以多加练习，运用在记叙文、散文的景物描写里。

名句“芳丛宜密不宜疏”可以用在描写植物种植、景观布置的场景里。比如写庭院改造的作文时可以写：“奶奶在院子里种菊花的时候特意留了很大的间距，我想起古诗里说‘芳丛宜密不宜疏’，问她为什么种这么稀，奶奶说要留位置给每一朵花充分生长。”也可以用来形容团队建设、资源布局的场景，比如写工作感悟的时候可以用：“做项目的时候人员配置要合理，不能一味追求人数多，毕竟‘芳丛宜密不宜疏’的道理也适用于团队管理，合适的密度才能发挥最大的效能。”应用的时候要注意贴合语境，不要生硬套用。这句名句的适用范围很广，既可以用在写景的文章里，也可以用在议论文中作为论据。平时可以多积累这类浅显易懂又有哲理的名句，写作的时候就能灵活运用。