悼亡八首 其四

诵读这首诗的时候，每句可以按照2-2-3的节奏来断句。比如第一句读成“春远/落花/随水尽”。前两句的语速要稍微慢一点，语气要柔和，带一点怅惘的感觉。后两句的语速要再放慢一点，语气要稍微加重，突出那种失落的感觉。读完四句之后可以稍微停顿一下，再回味诗里的情感。大家平时练习的时候可以多试几次，慢慢找到最合适的语气和节奏。这样诵读就能把诗里的感情很好地表达出来。

仿写这首诗的句式的时候，可以模仿它前两句写景、后两句抒情的结构。先选一个你熟悉的时令场景，比如秋深、冬夜之类的，再写这个场景里的具体景物，最后两句写你看到这个景物的时候心里的感受。比如可以写成“秋深/残叶/迎风落，岁晚/寒灯/照影单”。仿写的时候不用强求押韵，只要结构对就可以。多练习几次就能熟练掌握这种情景结合的写作方法。这种写法不管是写古诗还是写现代作文都很有用。

“春远落花随水尽，夜深明月向人圆”这句名句，适合用在怀念已故亲友、追忆逝去美好时光的作文里。比如你写清明节祭奠去世的爷爷奶奶的作文，就可以用这句开头，引出你对亲人的思念。也可以用在写童年美好时光已经过去的作文里，用这句来表达你对逝去时光的惋惜。用的时候要注意贴合作文的主题，不要生硬套用。只要用对了场景，就能给你的作文增添很多文采。大家平时写作文的时候可以尝试用一用。